UNITAU abre inscrições para II Encontro de Professores e Alunos do Vale do Paraíba
O programa de pós-graduação em Linguística Aplicada da Universidade de Taubaté (UNITAU) abriu inscrições para a participação na segunda edição do Encontro de Professores e Alunos do Vale do Paraíba (Epava). O encontro ocorrerá nos dias 26 e 27 de agosto, de forma híbrida. As inscrições para participar do evento e para a submissão de trabalhos já estão disponíveis no site da universidade. O tema do Epava de 2022 é “Linguagens da educação transformadora: oportunidades coletivas do bem-viver”. O encontro discutirá as linguagens como recursos promotores da educação transformadora. Para o integrante da comissão organizadora do evento, Prof. Dr. Francisco Estefogo, é necessário promover reflexões que conscientizem os participantes de que a transformação depende da ação humana. “Não podemos esperar as coisas acontecerem ou nos conformar com a realidade como uma condição dada”, afirma. Diferentemente da última edição, além de professores e alunos, neste ano os gestores escolares também serão bem-vindos, tanto como ouvintes quanto como apresentadores de trabalhos. “Haverá um minicurso e um espaço para o lançamento de livros. Outro diferencial da edição passada é a mesa-redonda composta por alunos mestrandos e por outros egressos do programa”, explica o professor. As atividades realizadas no dia 26 de agosto serão online. A programação do dia 27 de agosto no período matutino acontecerá de forma presencial. Nesse mesmo dia, no período da tarde, as atividades serão online. O local do encontro presencial será o Departamento de Ciências Sociais e Letras da UNITAU. O evento é gratuito e aberto a todo público interessado.
UNIFAE recebe o Congresso Brasileiro de Musculação
Entre os dias 14 e 15 de maio, a cidade de São João da Boa Vista recebe um dos maiores eventos fitness da América Latina, o “Congresso Brasileiro de Musculação”, que será realizado na UNIFAE. O evento reunirá profissionais e estudantes ligados ao esporte, em palestras, bate-papos e atividades práticas com grandes nomes da musculação nacional. Entre os palestrantes estão dois professores da UNIFAE, o Prof. Me. Luis Cláudio Paolinetti Bossi, que é autor de diversos livros relacionados à Educação Física, e o Prof. Dr. Mateus Moraes Domingos, que possui artigos e resumos publicados no Brasil, EUA e Europa. Hoje, sexta-feira (13), estudantes, professores, donos de academia e pessoas ligadas ao esporte têm a oportunidade de participar de duas palestras exclusivas, de forma gratuita, no auditório da UNIFAE. A primeira delas será ministrada pelo Prof. Me. Vlademir Coelho, que é Consultor Técnico da maior empresa fitness da América Latina e conselheiro do Conselho Regional de Educação Física de Santa Catarina, que vai falar sobre o tema “Como empreender no mercado fitness e diferenciar-se da concorrência vendendo mais”, a partir das 19h30. A segunda palestra será com o Prof. Renato Barasnevicius, que possui mais de 15 anos de experiência no desenvolvimento de negócio e, atualmente, é gerente de uma rede de academias na região de São Paulo e Campinas, que vai falar sobre “Estratégias de marketing para construir uma máquina de vendas”, a partir das 20h30. Para participar das palestras, os interessados devem preencher um formulário de inscrição através do site da UNIFAE.
Cursos de Enfermagem e Fisioterapia da FEMA participam do Rotary Day
O cursos trabalharam juntos no evento, prestando atendimento à atleta Gabi Chizzolini e desenvolvendo atividades com a população participante do evento Os cursos de Fisioterapia e de Enfermagem da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) participaram, no último domingo, dia 1 de maio de 2022, do evento Rotary Day, no Parque Buracão. Os alunos do 5º ano de Fisioterapia estiveram no evento para apoiar a Cesta Solidária, ação social promovida pela atleta de basquete e profissional de Educação Física, Gabriela Chizzolini, que teve como objetivo a arrecadação de alimentos. Eles atenderam e prestaram atendimento de quadra para Gabriela, que realizou 12 horas de arremessos de lances livres. Os alunos do 2° e 3° ano do curso, no mesmo evento, aplicaram uma oficina de postura corporal e fizeram avaliação de flexibilidade da população. De acordo com a coordenadora de Fisioterapia, professora mestra Maria Eulália Baleotti, os alunos realizaram intervenções de recuperação imediata para que Gabriela conseguisse ficar doze horas consecutivas realizando arremessos. “Ficamos no suporte caso acontecesse algum acidente, demos o atendimento de quadra e depois, um tratamento pós atividade física, para diminuir as dores, porque é impossível não ficar com dores após essas doze horas sem parar”, explica Maria Eulália. Já o curso de Enfermagem desenvolveu atividades de aferição de pressão, controle de glicemia capilar e orientações sobre saúde. A coordenadora de Enfermagem, professora Dra. Adriana Avanzi Marques Pinto, comenta que “Eventos como esse proporcionam o trabalho com a comunidade e também inserem os alunos na promoção à saúde. Tivemos a participação de alunos do primeiro ao quinto ano que desenvolveram todas as práticas para a formação do enfermeiro de uma maneira tranquila em um dia de domingo”, cita Adriana. Segundo a professora, mestra Patrícia Coelho Mendes de Britto Haddad, o curso de Enfermagem trabalhou em conjunto com a Secretaria Municipal de Saúde para a vacinação da covid-19 no evento e também realizaram testes rápidos de HIV, sífilis e hepatites junto com o Grupo Integrado de Prevenção e Atenção a DST e HIV (GIPA). “É importante trazer a questão da interdisciplinaridade, a enfermagem trabalhando junto com fisioterapia. Isso é positivo para os alunos porque possibilita eles visualizarem, não só a profissão de seu curso, mas também a profissão de outro curso da saúde”, explica Patrícia. O Diretor Acadêmico da FEMA, mestre Gerson José Benelli, declara que foi uma grande alegria participar do evento, porque foi um dia especial realizado pelo Rotary Club Assis do Vale, em que a FEMA teve a oportunidade de participar. Ele agradece pela oportunidade que os alunos tiveram de trazer um ganho, na prática do ensino. “Já fui fundador e presidente do Rotary Clube e agora, na direção do IMESA, é uma alegria poder participar destas parcerias realizadas entre o Clube e a FEMA. Eu só tenho a agradecer à professora Maria Eulália Baleotti, coordenadora do curso de Fisioterapia; à professora Dra. Adriana Avanzi Marques Pinto, coordenadora do curso de Enfermagem; à professora mestra Patrícia Coelho Mendes de Britto Haddad e ao professor Rafael Silvério, também do curso de Enfermagem, que estiveram lá pessoalmente cuidando e orientando os alunos”, agradece Gerson.
UNITAU integra parceria internacional para alternativas sustentáveis na aviação
A Universidade de Taubaté (UNITAU) passa a integrar um grupo de instituições de ensino e pesquisa do Brasil responsáveis por ajudar a disseminar o desenvolvimento de matrizes energéticas alternativas, com destaque para o setor aeronáutico. A iniciativa acontece por meio do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações, que desenvolveu uma parceria com a Agência Alemã de Cooperação Técnica (GIZ) e o Centro Aeroespacial Alemão (DLR). A ideia é buscar alternativas sustentáveis para a matriz de transporte e reduzir a dependência do petróleo. Para se ter uma ideia, o querosene de aviação apresentou uma alta de 92% em 2021 no país. De acordo com a Associação Brasileira das Empresas Aéreas (Abear), de 1º de janeiro a 1º de maio deste ano, a alta acumulada do combustível chega a 48,7%, o que potencializa impactos negativos para um setor já desgastado por dois anos de pandemia. Entre as ações promovidas para disseminar o conhecimento técnico e capacitar mão de obra para o mercado de trabalho, o MCTI reuniu, nesta semana, entre os dias 2 e 6 de maio, professores e pesquisadores em uma capacitação realizada no Rio de Janeiro. “Estamos aprendendo a promover a descentralização da produção de querosene de aviação de uma forma totalmente sustentável e sem depender de petróleo, uma forma da aviação não ser mais uma refém dos grandes produtores de petróleo. Eu, especificamente, estou aprendendo a produzir querosene de aviação sustentável a partir de biogás com hidrogênio verde”, afirma o Prof. Dr. Ederaldo Godoy Junior, do Departamento de Engenharia Mecânica da UNITAU. O pesquisador, que representou a UNITAU na capacitação, disse que o ministro da Ciência, Tecnologia e Inovação, Paulo Alvim, garantiu investimentos para o setor. O ministro participou da aula inaugural no dia 2 de maio. “O ministro Paulo Alvim prometeu grandes investimentos em pesquisa, desenvolvimento e inovação, tanto para o fomento quanto para unidades-piloto com o objetivo de desenvolver essa nova cadeia produtiva”. O Prof. Ederaldo lembrou ainda a localização estratégica da UNITAU no Vale do Paraíba, polo industrial e que conta com unidades da Embraer em São José dos Campos e Taubaté. De acordo com um levantamento do linkedin, 488 ex-alunos da Universidade trabalham na empresa aeronáutica. O envolvimento da Universidade com o desenvolvimento de combustíveis alternativos também vai ao encontro das diretrizes estabelecidas pelo Centro UNITAU Sustentável (CEUS), lançado em 22 de março. Entre as atribuições do CEUS, por exemplo, estão: fomentar uma cultura de sustentabilidade ambiental junto a alunos, a professores e a funcionários da Universidade, promover ações de intercâmbio, buscar parcerias com empresas e desenvolver e coordenar estudos voltados à temática. “Essa iniciativa é muito importante porque o transporte aéreo é uma atividade que consome muita energia não renovável. Ao substituirmos por essa tecnologia, iremos atender o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 7 da ONU, que trata de energias renováveis”, reforça o Prof. Dr. Paulo Fortes, coordenador do CEUS. Já a pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Profa. Dra. Sheila Cavalca Cortelli, destaca que a adesão da UNITAU ao programa do governo federal traz benefícios para a formação de novos pesquisadores. “Tais iniciativas estimulam o pensamento crítico sobre temas relevantes, o que pode ocorrer precocemente na formação profissional por meio dos programas de iniciação científica e tecnológica. Isso permite que a Universidade utilize seus recursos humanos em prol da ciência que impacta positivamente a sociedade, além de contribuir para a capacitação técnica, já que essas oportunidades geram amplos campos de experimentação”.
Estudantes de Publicidade e Propaganda do Uni-FACEF desenvolvem projeto social para famílias em situação de vulnerabilidade
Na última terça-feira (03), os estudantes do 1º semestre do curso de Publicidade e Propaganda, do Uni-FACEF, receberam um grupo de membros do Comitê Corrente do Bem, uma ong ligada ao Grupo Mulheres do Brasil. Acompanhados dos Professores Me. Nilton de Paula Pereira e Ma. Nádia Carvalho, os estudantes definiram os próximos passos para dar continuidade ao projeto social, baseado no voluntariado, que foi desenvolvido por ocasião do Trote Solidário Uni-FACEF desse ano. Naquela ocasião, uma das provas da gincana solidária determinava o planejamento de um projeto social para contribuir com uma instituição de Franca. Os Calouros de Publicidade e Propaganda optaram pela ong Corrente do Bem, para contribuir por meio de diversas ações, com famílias em situação de vulnerabilidade, assistidas pela ong. “O Comitê Corrente do Bem fez a parceria conosco para, juntos, ajudarmos as famílias em necessidade em Franca. Nós nos comprometemos com a ong e vamos seguir com a realização desse projeto”, afirmou a estudante Clara Barbosa Araújo, do primeiro ano do curso de Publicidade e Propaganda, do Uni-FACEF.
FEMA promove evento na Casa da Criança de Assis
O objetivo dessa edição foi semear o desejo de cursar uma faculdade no futuro, indicar possibilidades de profissões e proporcionar um dia de entretenimento com oficinas ministradas pelos cursos da FEMA. A Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) realizou, no sábado, dia 30 de abril de 2022, mais uma edição do FEMA Cidadania, na Casa da Criança de Assis. Durante o evento, as crianças se divertiram com brinquedos, comeram pipoca e algodão-doce, participaram de oficinas organizadas pelos cursos de Administração, Química, Fisioterapia, Direito, Publicidade e Medicina. O objetivo dessa edição foi semear, nas crianças, o desejo de cursar uma faculdade no futuro, indicar possibilidades de profissões e proporcionar um dia de entretenimento. Já para os adultos, a FEMA proporcionou oficinas para contribuir na retomada do mercado de trabalho no pós-pandemia. Para o presidente da FEMA, Arildo José de Almeida, a FEMA tem buscado estar cada vez mais perto da comunidade e o FEMA Cidadania foi a oportunidade de se conectar com as pessoas da vizinhança. “A primeira pessoa que nos conectamos, abraçamos e apertamos a mão, pós-pandemia, é o vizinho mais próximo do nosso bairro, ou do nosso prédio. E a FEMA reconhece com muita propriedade a nossa vizinhança, que está na região do Vitória, Jardim Paraná, mesma região onde a FEMA está instalada. Então, o primeiro abraço que estamos dando de forma externa é aqui, na Casa da Criança. Sabemos da importância histórica da Casa da Criança, que cuida dessa região há anos. Então, a FEMA vem hoje para a comunidade, para abraçar essas pessoas que necessitam de muito amparo, por meio do acolhimento de nossos cursos que estão aqui hoje ministrando essas oficinas e acolhendo as crianças que estão aqui. Estamos de volta para colaborar, e para ajudar, porque esse é o perfil da FEMA”, declara Arildo. Segundo o diretor-executivo da FEMA, Me. Eduardo Augusto Vella Gonçalves, é um motivo de grande alegria poder retomar um evento extremamente importante, onde acontece uma verdadeira cidadania. “A FEMA está fora dos seus muros, próxima da comunidade. Alunos e professores estão aqui hoje, simplesmente doando; e cada um doa o que pode. Então, isso é motivo de muita alegria e orgulho para nós. De fazer parte de uma instituição que proporciona momentos tão importantes como esse para as pessoas”, externa Vella. O diretor acadêmico, Me. Gerson José Beneli, explica que o FEMA Cidadania, sendo um projeto de extensão, permite a FEMA incluir, em seu rol de atividades, o benefício e a solidariedade às comunidades em geral, nos bairros e vilas. “Nós escolhemos a Casa da Criança para a retomada do FEMA Cidadania na comunidade, pois ela é uma instituição que atende a maioria da população que está aqui, ao redor da FEMA. Esse projeto é extraordinário, porque permite chegarmos não só na comunidade que tem os nossos alunos e pessoas com vínculo com a FEMA, mas especialmente nas comunidades onde a FEMA não tem vínculo nenhum. Então aí surge um novo vínculo de solidariedade, de formação de pessoas; por isso ele é um projeto inovador e solidário”, explica Gerson. De acordo com o vice-diretor acadêmico, Dr. Alex Sandro Romeo de Souza Poletto, o projeto FEMA Cidadania há muito tempo já vem beneficiando Assis e região, e é muito prazeroso poder voltar a realizá-lo de forma presencial. “É a FEMA para fora dos muros, né? E voltar com o projeto, após dois anos de pandemia onde fizemos duas edições de forma remota, é muito bom e muito importante. Com o FEMA Cidadania, nossos professores, coordenadores e alunos estão levando o melhor que a FEMA pode oferecer para a comunidade de Assis e região”, diz Poletto. A Primeira Tesoureira da Casa da Criança, Irmã Francisca Ribeiro Rodrigues, relata que o projeto da FEMA vai ao encontro do que a Casa da Criança também gostaria de fazer. “A Casa da Criança atende, principalmente, crianças carentes que moram nessa região e estamos buscando, cada vez mais, prestar um atendimento mais amplo para as famílias também. Então, é muito significativo receber a FEMA aqui hoje e acolher todas essas famílias que fazem parte da comunidade à nossa volta. É bom demais ter uma parceria com uma instituição como a FEMA, que tem objetivos que vão muito ao encontro dos nossos”, declara irmã Francisca. Durante o evento, a FEMA disponibilizou diversas oficinas, ministradas por professores e alunos de seus cursos: Como se Comportar em uma Entrevista de Trabalho (Administração), Como fazer Amaciante (Química), O brincar e o desenvolvimento psicomotor (Fisioterapia), Orientações e Dúvidas Jurídicas (Direito), Fotografia pelo Celular para Uso em Redes Sociais (Publicidade) e Primeiros Socorros e Orientações de Cuidados (Medicina). Luana R. Faria, aluna do 5º ano do curso de Fisioterapia, coordenado pela professora Ma. Maria Eulália Baleotti, explica que a oficina “O brincar e o desenvolvimento psicomotor” tem o objetivo de orientar os pais sobre a importância de estimular brincadeiras próprias para cada fase do desenvolvimento motor da criança. “Nós elaboramos, sob supervisão da professora Mariana Romagnoli, elaboramos uma cartilha que contém brincadeiras próprias para cada idade da criança, de zero aos doze anos. Essa cartilha orienta os pais como inserir essas brincadeiras na vida das crianças e como fazer os brinquedos com material recicláveis que temos em casa, para estimular a coordenação motora fina e a cognição”, explica Luana. Conforme a professora Ma. Danielle Cristina Ferrarezi Barboza, que ministrou a oficina “Como se comportar numa entrevista de trabalho”, “o FEMA Cidadania, para mim, é um momento onde eu posso praticar um ato social, dividir meu conhecimento com outras pessoas e trazer um pouquinho da minha experiência, daquilo que eu gosto de fazer. Por isso eu escolhi elaborar uma oficina que tinha muito a ver com a minha vida profissional, que é a entrevista de emprego”, diz Danielle. A oficina “Como fazer amaciante” foi ministrada pelo técnico do laboratório da FEMA, Fernando Rodrigues. Segundo ele, a oficina é bem interessante para quem não sabe que se pode fazer um amaciante com coisas que normalmente a gente já tem em casa. “Isso deixa
Estudantes da área da saúde da UNITAU auxiliam na vacinação em Taubaté
Cursos da área de saúde da Universidade de Taubaté (UNITAU) fazem parte das campanhas de vacinação em Taubaté contra a gripe e a Covid-19. Estudantes de Enfermagem auxiliam semanalmente a prefeitura na aplicação dos imunizantes. Em abril, alunos de Medicina promoveram uma ação de conscientização sobre a importância da imunização infantil. Às terças e sextas-feiras, estudantes de Enfermagem atendem a população na UBS Mais Fazendinha para aplicação das vacinas contra a gripe e a Covid-19. Nytiananda Moreira Custódio, do 7º semestre, considera fundamental ter essa experiência pela possibilidade de colocar em prática os conhecimentos adquiridos no curso. A aluna celebra a oportunidade de participar de uma campanha tão importante. “A vacina da Covid-19 é algo histórico! Fico feliz em poder vivenciar isso”, comemora. A imunização é uma das principais formas de prevenção contra a Covid-19, pois protege o corpo de vírus e de bactérias. Para a Profa. Dra. Adriana Giunta Cavaglieri, responsável pela ação, a participação dos alunos também contribui para a disseminação da campanha. “A vacina veio num momento importante para combater a doença e diminuir o número de casos. Participando desse processo, alunos conseguem estimular também a população para que venha se vacinar”, explica. Contribuindo para esse estímulo, nos dias 12, 13 e 14 de abril, a Liga de Infectologia do Departamento de Medicina promoveu um mutirão com o objetivo de conscientizar a população sobre a importância da vacinação infantil contra a Covid-19. Os estudantes preparam cartilhas e orientaram os pais e responsáveis na UBS Quiririm. Durante o mutirão, os alunos perceberam que alguns pais optaram por não vacinar os filhos em razão da insegurança em relação à vacina, movida pela quantidade de informações falsas. A ação serviu para desmistificar as fake news. “A vacinação é importante não só para a proteção das crianças, como também para quem está ao redor. Sabemos que é mais difícil para elas usarem máscara, passar álcool em gel… E agora, indo para as escolas, o contato com outras crianças é maior”, explica Giovana Panegassi, aluna responsável pela Liga. “Nós procuramos informar que, mesmo que elas já tenham tido a doença, podem pegar novamente, com manifestações mais graves, por isso é fundamental que os pais vacinem para proteger não só a criança, mas toda a população”, finaliza a estudante.
UNIFAE inicia Cursinho Popular Sanjoanense
73 alunos estão matriculados no cursinho. Em uma parceria entre UNIFAE, Unesp, Instituto Federal, Academia de Letras e o Departamento de Educação da Prefeitura de São João da Boa Vista, nesta segunda-feira (02), teve início o Cursinho Popular Sanjoanense, em evento que reuniu estudantes e diversas autoridades no auditório da UNIFAE. A mesa solene foi composta pela presidente da Academia de Letras, professora Beatriz Castilho Pinto; o professor do Instituto Federal, LincoIn Amaral; a Diretora do Departamento de Educação, Eloisa Matielo; o vice-diretor da Unesp, Prof. Dr. Juliano Antonio de Oliveira; a prefeita de São João, Maria Teresinha de Jesus Pedroza; o reitor da UNIFAE, Prof. Dr. Marco Aurélio Ferreira; e a Pró-reitora de graduação do Centro Universitário, Profa. Dra. Alice Orrú. Durante o evento, o reitor da UNIFAE anunciou 20 bolsas de estudos de 100% de desconto, uma para cada curso da instituição, inclusive uma exclusiva para o curso de Medicina, para os estudantes com melhor desempenho durante o cursinho. As bolsas serão distribuídas por meritocracia e mediante frequência de, no mínimo, 75% nas aulas. Quem não for contemplado já tem 30% de desconto garantido, com possibilidade de aumentar por meio da assistência social do Centro Universitário. A aula inaugural foi ministrada pelo Prof. Dr. Afonso José do Prado, da Unesp, que comentou mais da proposta do cursinho popular. Logo após, os alunos foram direcionados à sala de aula, para dar início às aulas específicas da grade. “Vivemos num mundo em que a Educação possui papel fundamental, com novas tecnologias e informações. Este é um momento histórico para a cidade, com parcerias que permitem levar estudo para as pessoas. Isso é sobre dar oportunidades, é incentivo para que possam sonhar e realizar”, comenta a prefeita Teresinha, que sempre almejou implantar o cursinho na cidade. A diretora de Educação, Eloísa Matielo, comenta que o projeto é uma sementinha plantada e que, futuramente, será colhida com grande diferencial na vida desses jovens: “Grandes cidades já possuem um cursinho popular. Ele é formado pelo apoio de instituições de renome da cidade. E toda essa parceria contribui com a infraestrutura, organização, aulas de qualidade e muitas vantagens para os jovens”. A iniciativa dá opção de estudo pré-vestibular para alunos de baixa renda, principalmente aqueles que trabalham durante o dia. Totalmente gratuitas, com uma grade de matérias compatível com o Enem e com os mais concorridos vestibulares brasileiros, as aulas são na UNIFAE, de segunda a sexta, período noturno. Além da UNIFAE, que vai sediar as aulas em seu campus, o Cursinho Popular também tem o apoio da Unesp (que vai cooperar com o material escolar), da Academia de Letras e do Instituto Federal. Todas as entidades envolvidas possuem professores participando do projeto.
Curso de Matemática do Uni-FACEF prepara estudantes das escolas de Franca para a 17ª Olimpíada de Matemática OBMEP
Docentes e estudantes do curso de Matemática Uni-FACEF trabalham com estudantes dos Ensinos Fundamental e Médio. O curso de Matemática do Uni-FACEF, coordenado pela Profa. Dra. Sílvia Viel, promove o treinamento da OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas) para estudantes de escolas de Franca (SP). A OBMEP é um “projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras, realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada – IMPA, com o apoio da SBM (Sociedade Brasileira de Matemática), e promovida com recursos do MEC (Ministério da Educação) e do MCTI (Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações)”, conforme site da OBMEP. O treinamento realizado pelo curso de Matemática, do Uni-FACEF, acontece todas as quartas-feiras, às 16h00, com a participação de estudantes de escolas públicas e particulares de Franca. As aulas são ministradas pelo ex-aluno e agora professor João Pedro Fernandes, com apoio dos estudantes do curso. “Estamos oferecendo 3 turmas de treinamento (níveis 1, 2 e 3), envolvendo estudantes dos Ensinos Fundamental (anos finais) e Médio. Estamos recebendo aproximadamente 200 estudantes, que têm se dedicado aos estudos de matemática”, afirmou a Professora Sílvia Viel. A Olimpíada de Matemática OBMEP A primeira fase da Olimpíada de Matemática acontecerá no dia 7 de junho de 2022. Os classificados nessa fase farão a prova da segunda fase em 08/10/2022. Os resultados finais serão conhecidos em 20 de dezembro de 2022. Em 2021, 17.774.936 estudantes, de 49.561 escolas do Brasil todo, se inscreveram para a primeira fase da Olimpíada da Matemática.
Alunos da FEMA participam de palestra sobre Bitcoin
A palestra, além de falar sobre a evolução da criptomoeda, abordou assuntos relacionados à tecnologia e ao mercado de transações com Bitcoin Os alunos dos cursos de Administração de Empresas e Ciências Contábeis da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) assistiram à palestra intitulada “Bitcoin: O futuro das Finanças” na noite de terça-feira, 12 de abril de 2022, no anfiteatro da FEMA. O palestrante, CEO e fundador do Grupo Nexus, Marcio Roberto de Souza Almeida, falou sobre a evolução da criptomoeda e a comparou com a história do dinheiro. Além disso, a palestra também abordou assuntos relacionados à tecnologia envolvida nas transações com Bitcoin, e o mercado de trabalho para profissionais que se especializam neste assunto. De acordo com o coordenador do curso de Ciências Contábeis, professor Luciano José Merlin, as palestras e o contato com profissionais de áreas específicas e atuais, como no caso de criptoativos, é muito importante para aproximar a prática da teoria. “Espero que nossos alunos possam descobrir as áreas que mais lhes agradam para que busquem mais informações, e conquistem uma ótima posição no mercado de trabalho”, declara Merlin. Segundo o coordenador do curso de Administração, Dr. Osmar Aparecido Machado, as áreas para o administrador são variadas e a expectativa é que alguns alunos se orientem também na área de finanças, de investimentos e aplicações financeiras. “Convidamos o Márcio para trazer aos alunos uma visão sobre o mercado financeiro, que no momento todo mundo fala sobre isso. Espero que os alunos entendam sobre o mercado de finanças e que eles busquem formações no assunto”, comenta Osmar.