Alunos e egressos da UNITAU se destacam no mundo esportivo internacional
Seja na área de Educação Física ou Fisioterapia, os alunos conseguem conciliar as atividades acadêmicas e profissionais com o próprio apoio da Universidade Assim como muitas profissões, a carreira de um atleta exige muito foco e disciplina logo cedo. Nos primeiros anos de vida, já pode ser perceptível o empenho e a dedicação para determinados esportes. Porém, para se aprofundarem na carreira e adquirirem cada vez mais experiência, muitos buscam por uma graduação. A Universidade de Taubaté (UNITAU), por exemplo, forma, há anos, diversos atletas e profissionais que atuam no mundo todo. O Prof. Me. Edésio da Silva Santos, diretor do Departamento de Educação Física da UNITAU, ressalta a importância da graduação para o atleta, pois isso possibilitará muitas oportunidades para ele. “A diferença do atleta que tem graduação para aquele que não tem é gritante. Um atleta, quando para de jogar, se sente perdido em relação ao que fazer, já o atleta graduado pode se tornar técnico, personal, professor, ou ainda pode escolher outra profissão dentro da área dele”, diz. O professor ainda conta que muitos atletas que já passaram pela UNITAU tiveram, inclusive, o incentivo financeiro por meio da bolsa atleta, disponibilizada pela Pró-reitoria Estudantil da Universidade. “Eu vejo o Tatá e tenho muito orgulho. Foi nosso aluno e hoje está na seleção brasileira! Vai representar o Brasil no Japão. É uma honra para o país e para todos nós. Para nós, professores, é um trabalho que nos deixa muito felizes. Não só por esses que são conhecidos, mas por todos aqueles que conseguiram atingir, pelo esporte, os seus maiores objetivos”, expõe. O egresso do curso de Educação Física Marcus Ricardo de Oliveira, mais conhecido como Tatá e atual técnico da seleção brasileira de handebol, iniciou sua carreira com o esporte desde cedo. Além de ter feito parte do time de handebol de Taubaté, passou por diversos outros, como o de Pindamonhangaba, o Clube Vasco da Gama, o de São José dos Campos e o de Guaratinguetá. Em 2007, Marcus foi nomeado treinador da equipe de handebol de Taubaté, enquanto ainda era estudante. Logo em seguida, em 2008, concluiu sua graduação na UNITAU. “Como eu já era muito ligado na parte organizacional da equipe, gostava de dar treino junto com o treinador e estudava bastante a modalidade handebol, decidi que, para eu ter um pouco mais de êxito e uma carreira como treinador, teria de fazer o curso de Educação Física. Então, escolhi a Universidade de Taubaté por ser bem conceituada na área e consegui uma bolsa de estudo, a bolsa atleta, que me ajudou muito”, relembra. A ginasta Jade Louize Lopes de Aguiar está no último ano do curso de Educação Física e também é uma atleta que teve contato com o esporte desde cedo e, atualmente, participa de competições e torneios. “Eu tinha por volta de seis anos quando tive o primeiro contato com a ginástica, porém não levei adiante. Voltei a treinar com onze anos, mas não oficialmente. Bem mais velha, com quinze anos, procurei pela ginástica rítmica de Taubaté e estou nela até hoje”, conta. A aluna comenta que optou por realizar a graduação para expandir o seu horizonte em relação ao mundo esportivo. “Ao longo dos anos, tive a oportunidade de me apaixonar cada vez mais pelo esporte. Surgiu em mim a vontade de ser técnica de ginástica rítmica, então optei pela graduação. A UNITAU me proporcionou diversas oportunidades”, menciona. A Profa. Dra. Alex Sandra Oliveira de Cerqueira Soares, diretora do Departamento de Fisioterapia da UNITAU, relata que o curso recebe muitos atletas e ex-atletas que têm uma grande vocação para trabalhar na área, mas também menciona que outros estudantes ingressam com outros interesses e, quando se aproximam do universo da Fisioterapia esportiva, se encantam pela área de atuação. Os universitários ainda vivenciam a área em projetos de extensão, como o “InformaDor”, que trabalha com a prevenção de lesões. “O esporte ensina que a dedicação e o empenho são necessários para alcançar todos os objetivos e, junto disso, vem o senso de equipe. Acho que isso forma grandes pessoas”, complementa a docente. “Fico muito feliz de saber que os alunos se destacam hoje, pois os conceitos básicos e essenciais que oferecemos a eles na graduação tornaram-se a base que eles levam para a vida profissional e ainda têm a sede por aprender”, finaliza. Um dos egressos do curso de Fisioterapia que se destacou no meio esportivo após a graduação foi Victor Campos de Faria, que concluiu o curso em 2020. O fisioterapeuta relembra que jogava futebol desde criança e, quando cresceu, decidiu que iria trabalhar na área. A trajetória de Victor se iniciou em 2018, quando estagiou na categoria de base do Esporte Clube Taubaté (ECT). Em 2019, subiu para a equipe principal do ECT e assumiu também a equipe do futebol feminino. Já em 2021, participou de um processo seletivo no Sport Club Corinthians Paulista, no qual foi aprovado e assumiu a equipe principal de futsal do time. “O curso de Fisioterapia foi um divisor de águas na minha carreira. Desde o início da graduação, sempre tive o interesse pela fisioterapia esportiva e queria trabalhar com isso. A Universidade me abriu portas para participar de congressos, cursos relacionados à área, fazer contatos com muitos profissionais e visitar centros de reabilitação”, relata o profissional. Rodolfo Aparecido de Melo Monteiro é mais um exemplo de que a graduação foi fundamental na carreira. O ex-aluno do curso de Fisioterapia, da turma de 2010, conta que, após inúmeras visitas a treinamentos da equipe brasileira de judô, foi convidado para atuar em um evento em São Paulo, junto à seleção brasileira de judô. Foi aprovado e, desde então, faz parte da equipe médica da seleção. “No momento da matrícula, eu já imaginava trabalhar na área do esporte, só não esperava que o destino iria me colocar junto a uma seleção brasileira olímpica. Hoje, é o mais alto patamar dentro da profissão, podendo colaborar no tratamento de atletas reconhecidos mundialmente e representando seu país”, conta. Rodolfo evidencia que o corpo docente do curso e o contato que teve com a
Tecendo redes: professores da UniFAI participam de conferência internacional
Congresso organizado por universidades da Moldávia, da Romênia e da Polônia, ocorreu entre os dias 12 e 14 de maio Na última sexta feira, 14, a docente do Centro Universitário de Adamantina (UniFAI) e do Centro Paula Souza, Prof.ª Dra. Izabel Castanha Gil, e os egressos dos cursos de Geografia e História, Luan Calderaro Costa, de Tupã, e Victor Hugo Silva Souza, de Pauliceia, representaram o Brasil no evento científico denominado, em romeno, “Congresul international moldo-polono-roman: Educatia, Politici, Societate” (“Congresso Internacional Moldavo-Polonês-Romeno: Educação, Política, Sociedade”, em tradução livre), promovido pela Universidade Estatal de Tiráspol, em Chisinau, na Moldávia (no Leste Europeu). Os pesquisadores apresentaram o artigo, em inglês, “Study of the place as a strategy for self-knowledge and for the regional unit construction. A Brazilian experience” (Estudo do lugar como estratégia para o autoconhecimento e para a construção da unidade regional. Uma experiência brasileira, em tradução livre). O congresso organizado pela Universidade Estatal de Tiráspol, na Moldávia, em parceria com a Universidade de Craiova, na Romênia, e com a Universidade Pedagógica da Cracóvia, na Polônia, ocorreu entre os dias 12 e 14 de maio. No dia 14 apresentaram os trabalhos da seção “História no contexto dos desafios contemporâneos”. O evento, que teve início às 6 horas, no horário de Brasília (DF), contou com a apresentação de 25 trabalhos de participantes de nove países: Moldávia, Romênia, Polônia, França, Itália, Ucrânia, Federação Russa e Brasil. “O objetivo do congresso era exatamente o intercâmbio de experiências. Professores e pesquisadores de vários países participaram. Estou honrado com a participação dos brasileiros que apresentaram suas vivências na Nova Alta Paulista”, diz Valentin Constantinov, organizador do evento. A apresentação dos brasileiros teve início por volta das 10h30 e durou cerca de 15 minutos. O trabalho apresentava a metodologia de ensino/aprendizagem e pesquisa desenvolvida ao longo dos anos de 2020 e 2021, por meio do projeto Nossa Gente, coordenado pelo professor Victor Hugo Silva Souza, da Escola Estadual Prof. Orlando Guirado Braga, em Pauliceia, e pela Prof.ª Dra. Izabel Castanha Gil. O trabalho tem por objetivo compreender e valorizar a história local, regional e os sujeitos nela envolvidos, fortalecendo a noção de pertencimento. O trabalho, cuja primeira fase, levantamento e compilação dos dados quantitativos já está finalizado, contou com quase 30 pesquisadores voluntários, dentre eles estudantes universitários, do Ensino Médio, professores da rede estadual e membros da comunidade regional. No segundo momento, o artigo apresentou a pesquisa coordenada pelo professor Luan Calderaro Costa, nos primeiros meses do ano de 2021. O trabalho buscava levantar os dados pluviométricos das cidades localizadas entre os rios Peixe e Aguapeí, ao longo das últimas três décadas e a metodologia contou com a participação dos mesmos agentes supracitados. Os resultados obtidos já permitem compreender um pouco melhor o efeito das mudanças climáticas por extremo oeste paulista, no período pesquisado. Atuaram como mediadores o moldavo Prof. Dr. Valentin Constantinov e o docente universitário polonês, Prof. Dr. Dariusz Milewski. Em momento descontraído, depois da apresentação, os pesquisadores discutiram acerca da necessidade de cooperação mútua entre os acadêmicos de diferentes regiões do mundo, que, no geral, são desconsideradas pela comunidade acadêmica da Europa Ocidental e da América do Norte. Os textos apresentados durante a conferência serão publicados em breve em edição especial do evento.
Ex-aluna da Pedagogia Unifadra é aprovada no Mestrado em Educação na Unesp
Para Cristiane Cardozo da Silva, o curso de Pedagogia a fez compreender o poder transformador da Educação na vida do indivíduo e da sociedade como seu propósito de vida Formada em dezembro de 2019, Cristiane Cardozo da Silva, sempre buscou desenvolver atividades acadêmicas voltadas para a pesquisa e extensão desde o seu ingresso no curso de Pedagogia na Unifadra/Fundec de Dracena, aproveitando as oportunidades que este curso proporciona. Agora, foi aprovada para o Mestrado em Educação na Unesp de Presidente Prudente. “Sou filha de uma família humilde. Estudei em escola pública durante toda minha formação básica. O curso de Pedagogia fez-me compreender o poder transformador da Educação na vida do indivíduo e da sociedade, fazendo dela minha formação e do poder transformador que ela produz na vida do ser humano e de seus pares, meu propósito de vida”, afirma a nova mestranda. “Tudo que aprendi, somado às experiências que vivenciei ao longo da graduação na Faculdade de Dracena (Unifadra), despertaram-me a força de prosseguir, fazendo da busca a uma vaga no curso de Mestrado em uma das Universidades mais reconhecidas do país o meu objetivo. Encontrar meu nome na lista de aprovados do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (UNESP) – Campus Presidente Prudente, gera em mim o intenso e imensurável sentimento de felicidade e gratidão a Deus pela força que susteve a minha busca, a tantas pessoas especiais – familiares, amigos, professores, colegas de turma – as quais contribuíram para que eu chegasse até aqui e por todas aquelas com as quais, a partir daqui, com igual sentimento de felicidade e gratidão, compartilho minha jornada, dando continuidade à minha formação”, disse Cristiane Cardozo da Silva. Segundo a coordenadora do curso de Pedagogia da Unifadra Profa. Dra. Vanessa Ribeiro Andreto, “é uma grande alegria ter uma ex-aluna do curso ingressando no mestrado em uma das instituições mais conhecidas e respeitadas do país. Essa vitória denota um sentimento de dever cumprido em relação à formação inicial desenvolvida na Unifadra. A coordenação e o corpo docente do curso de Pedagogia parabenizam Cristiane e desejam sucesso nesta nova etapa que se inicia”. O diretor acadêmico da Unifadra Prof. Dr. Enio Garbelini parabeniza a ex-aluna pela conquista e ressalta que a qualidade do curso de Pedagogia da Instituição foi fundamental para que ela pudesse galgar essa nova etapa de sua formação acadêmica.
FEMA – Ex-aluna tem artigo publicado em e-book
Giovanna Macedo Garcia, formada em Química pela FEMA, foi convidada pela Editora Atena à publicar o artigo desenvolvido com os resultados do seu Projeto de Iniciação Científica (PIC) Giovanna Macedo Garcia, ex-aluna do curso de Química da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA), foi convidada pela Editora Atena a publicar o artigo que produziu com os resultados de seu Projeto de Iniciação Científica (PIC), que ficou em 2º lugar na Semana de Química de 2019. O artigo, intitulado “Efeito da Cobertura Comestível à Base de Amido de Mandioca e Óleo Essencial de Canela na Conservação Pós-Colheita de Goiabas”, que teve a orientação da professora doutora Mary Leiva de Faria, coordenadora do curso de Química, e a co-orientação da professora mestra Elaine Amorim Soares, coordenadora do Centro de Pesquisas em Ciências (Cepeci), avaliou o efeito da aplicação do revestimento e, de acordo com os resultados obtidos, foram eficientes para controlar o amadurecimento das goiabas, permitindo estender a vida útil quando comparada às goiabas in natura. Segundo Giovanna, o trabalho desenvolvido pela pesquisa é de grande importância tanto para o mercado agrícola quanto para o mercado de alimento, pois esse biopolímero além de aumentar o tempo de prateleira de frutos, fazendo com que a perda desses frutos diminua, também pode servir como alternativa para substituir polímeros sintéticos e o óleo essencial de canela utilizado também teve um bom resultado como antibactericida e antifúngico, não tendo uma alteração no sabor do fruto. Para a aluna, “foi muito gratificante e importante para meus estudos poder desenvolver essa pesquisa, pois me fez ter mais conhecimento sobre o assunto e também sobre como desenvolver um estudo científico. Um dos maiores desafios que enfrentei durante todo o processo foi encontrar as goiabas, pois tinha que estar todas no mesmo estágio de maturação, com o mesmo tamanho, sendo mais semelhante possível. Nas análises, foram realizados em três períodos e para ter um ótimo trabalho foram realizadas várias análises, utilizando dois os laboratórios da FEMA. O texto completo está disponível para download no site da Editora Atena e pode ser acessado através do link. Para a FEMA é uma honra e um orgulho fazer parte de mais essa conquista de um dos nossos alunos. É com imensa felicidade que a FEMA parabeniza Giovanna Macedo Garcia , por ter tido seu artigo escolhido para ser publicado por essa grande editora de divulgação científica.“Quero agradecer primeiramente a FEMA, que me permitiu realizar esse projeto. As professoras Mary Leiva e a Elaine Amorim, que acreditaram que eu poderia desenvolver este trabalho e por desenvolver o trabalho comigo. Agradeço também a todos os meus amigos que me ajudaram de diferentes formas, como o Sérgio, analista do Cepeci, que me ajudou muito nas análises e resultados. Minhas amigas, Carolina Espinoza e Nagela Farias, que também foram essenciais para o trabalho. Além da ajuda de outros profissionais que se envolveram de alguma forma com o meu trabalho, como o Fernando, responsável pelo laboratório de química da FEMA, que esteve disposto a me auxiliar em tudo, ao pessoal do Cepeci e a turma de 2019 de química junto com os professores. Sou muito grata à tudo”, finaliza a ex-aluna.
FEMA – Mestrado de ex-aluno é aprovado na UFRGS
Leonardo Henrique Gomes é formado em Química Industrial pela FEMA e defendeu recentemente sua dissertação de mestrado no Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Minas, Metalúrgica e Material da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Leonardo Henrique Gomes, formado em 2013 no curso de Química Industrial da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA), e que atualmente mora em Porto Alegre (RS), defendeu sua dissertação de mestrado no Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Minas, Metalúrgica e Materiais (PPGE3M) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). A dissertação, intitulada “Simulação Termodinâmica de Operações Pirometalúrgicas de Reciclagem de Baterias Chumbo-Ácido”, foi desenvolvida e defendida no Núcleo de Termodinâmica Computacional (NTCm) do Departamento de Metalurgia da UFRGS. Em seu trabalho, Leonardo apresentou de forma geral, conceitos sobre o processo de reciclagem de baterias chumbo-ácido, e a utilização do software FactSage como ferramenta computacional. Apresentou também uma discussão sobre as questões complexas da simulação termodinâmica do processo, bem como o uso de diferentes etapas tornando possível a simulação de cada uma delas, levando em conta as suas condições e particularidades como, por exemplo, o papel do ferro na eliminação primária do enxofre no chumbo líquido. “Através da simulação, foi possível salientar, também, o importante papel do sódio na reciclagem do chumbo das baterias: para o caso simulado no presente trabalho, este metal não só foi capaz de reduzir o teor de enxofre no chumbo líquido à cerca de 1/10 do seu teor inicial, como também proporcionou a sua transferência para a fase matte (escória) – ao invés de eliminá-lo como SO2. Isto é um fator muito importante quando se analisa o processo da reciclagem do chumbo das baterias, não só sob o ponto da metalurgia extrativa, mas também sob o ponto de vista da proteção ao meio ambiente”, conta o ex-aluno. De acordo com o estudante, o tempo de desenvolvimento da dissertação foi “um período intenso e muito difícil. Estava conciliando o mestrado com o trabalho, então passei várias madrugadas e finais de semana estudando, escrevendo a dissertação, trabalhos para congressos, revisando aulas, indo para o laboratório. Foi uma experiência incrível e gratificante, com muitos aprendizados. O maior desafio foi durante a realização das simulações e análises através da utilização do software FactSage, pois teve o envolvimento de módulos matemáticos, cálculos termoquímicos, tabelas, gráficos e diagramas de fases, e posteriormente as discussões finais”, relata. A pesquisa feita por Leonardo possibilitou o aprofundamento de conceitos em química, a elaboração de hipóteses e abriu novas discussões sobre as baterias chumbo-ácido, principalmente em relação ao meio ambiente e está disponível para consulta e download no repositório da UFRGS. Atualmente, o ex-aluno é doutorando pelo mesmo programa, atuando no Laboratório de Processamento Mineral (LAPROM) sob a orientação do professor doutor Irineu Antônio Schadach de Brum, desenvolvendo pesquisas no tratamento de resíduos e recuperação de chumbo na escória proveniente da reciclagem de baterias chumbo-ácido. “Eu agradeço especialmente ao meu orientador, o professor doutor Nestor Cezar Heck, pela dedicação e parceria, e a direção e gerência do laboratório da Embacaps (Porto Alegre/RS), pela liberação e apoio para sair em períodos de aulas e viagens para congressos, a direção e gerência administrativa do Grupo Dallon (Jacarezinho/PR), que foi base para o início do mestrado e, é claro, aos professores do curso de Química Industrial da FEMA por todo aprendizado, pois, com certeza, fez toda a diferença na minha carreira profissional e acadêmica”, explica o ex-aluno da FEMA.
Unifadra – Egressos do curso de Psicologia se destacam no Ensino Superior da instituição
De volta “à casa”, os professores Paloma Emanoela Fava Felix e Eduardo Antoniassi Oliveira se destacam pela exemplar atuação no processo formativo de novos psicólogos O curso de Psicologia da Unifadra vem formando nos últimos anos profissionais que se destacam em diferentes campos de trabalho: clínicas, empresas, escolas, hospitais, ensino superior, entre outros. A Unifadra tem o prazer de contar com dois profissionais formados pela própria instituição que, de volta “à casa”, agora como docentes, destacam-se pela exemplar atuação no processo formativo de novos psicólogos: a Profa. Especialista Paloma Emanoela Fava Felix e o Prof. Especialista Eduardo Antoniassi Oliveira. A Profa. Paloma, formada pela Unifadra em 2013, especialista em Psicologia e Saúde pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) e prestes a concluir a especialização em Neuropsicologia, pelo Instituto de Ensino, Capacitação e Pós-graduação (INDEP), inicia em 2021 sua trajetória em busca do título de mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). O Prof. Eduardo, formado pela Unifadra em 2016, especialista em Psicanálise pela Faculdade da Fundação Educacional Araçatuba (FAC FEA) e membro associado da UBE – União Brasileira de Escritores, caminha em busca de uma nova especialização, agora em Arteterapia pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). A Profa. Ma. Andréa Frizo, coordenadora do curso de Psicologia da Unifadra, ressaltou que “é com muito orgulho que acompanhamos o desenvolvimento profissional de nossos egressos, agora colegas de profissão. É motivo de muita felicidade para a instituição ter participado do processo formativo de profissionais de alta qualidade, como a Profa. Paloma e o Prof. Eduardo”. A coordenadora avalia, ao olhar para esses dois profissionais, assim como para tantos outros psicólogos formados pela Unifadra, que “a instituição e seu corpo docente vêm cumprindo com excelência a tarefa de proporcionar os conhecimentos iniciais que fundamentam a prática profissional do psicólogo, preparando-os para o mercado de trabalho, assim como para a continuidade de seu processo formativo”. E finaliza afirmando que a Profa. Paloma e o Prof. Eduardo confirmam a velha frase de Aristóteles: “o verdadeiro discípulo é aquele que supera o mestre”. O diretor acadêmico da Unifadra Prof. Dr. Enio Garbelini ressalta que é motivo de muita satisfação e orgulho saber que alunos egressos estão desenvolvendo carreiras de sucesso, principalmente por voltarem à instituição como docentes. Isso mostra a qualidade da formação que receberam e também o quanto poderão contribuir na formação de novos profissionais.