Farmácia da UniFAI aplica avaliação interdisciplinar e cria ferramenta para avaliar o processo ensino-aprendizagem
Avaliação Institucional Farmacêutica (AIF) tem por objetivo a integralização de todas as disciplinas cursadas pelos acadêmicos O curso de Bacharelado em Farmácia do Centro Universitário de Adamantina (UniFAI) realizou no dia 22 de junho, a primeira Avaliação Institucional Farmacêutica (AIF). Essa avaliação tem por objetivo a integralização de todas as disciplinas cursadas pelos acadêmicos evidenciando a interdisciplinaridade no processo ensino-aprendizagem. A avaliação, dependendo do termo em que o aluno está matriculado, é composta por questões de múltiplas escolhas desenvolvidas por meio da Taxonomia de Bloom, a mesma utilizada para a elaboração do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), do termo de matrícula do aluno e dos termos cursados anteriores ao semestre atual. Nesse sentido, um aluno matriculado no 9º termo realizará a avaliação contendo questões do 1º, 3º, 5º, 7º e 9º termos, por exemplo. Segundo o coordenador do curso, Prof. Dr. Bruno Ambrósio da Rocha, desenvolvedor da ideia e aprovada pelos docentes e acadêmicos do curso, a AIF permitirá avaliar o processo ensino-aprendizagem, defasagens de aprendizado (vertente de amplo impacto no contexto pandêmico) e a correlação interdisciplinar do curso (pilar de sustentação). “Adicionalmente, destaca-se que mesma pautará estratégias a serem desenvolvidas pela coordenação, núcleo docente estruturante, colegiado de curso, docentes e alunos, de reforço acadêmico; de minicursos/workshop e/ou intensivos de estudos objetivando zelar pelo aperfeiçoamento e qualidade da formação farmacêutica”, explicou. O aluno Maurício Nagatani, do 9º termo, destacou o seu contentamento com o curso de Farmácia ao dizer que “as inovações e as adequações perante o curso são de extrema importância para o futuro da formação acadêmica”. Ele salientou ainda que “esse tipo de avaliação faz com que podemos revelar o grau de ensino e quais meios devem ser seguidos para atingir a qualidade deseja do curso”. “Esta avaliação é um marco diferenciador do curso de Farmácia do Centro Universitário de Adamantina permitindo a visualização da integração disciplinar desde o ciclo básico até ao ciclo farmacêutico de formação do profissional farmacêutico”, emendou o Prof. Dr. Bruno da Rocha. O coordenador do curso pontuou ainda que a avaliação também possibilita uma autoanálise quando ao processo de aprendizagem durante a formação farmacêutica, possibilitando uma comunicação/interação cada vez mais direta entre os envolvidos voltadas para a melhora crescente do curso. “A Avaliação Institucional Farmacêutica é uma forma de garantir o acompanhamento da evolução do aluno, assim como estimular o estudo e atualizações constantes não apenas dos conteúdos atuais, como também do que foi visto em anos anteriores”, disse a Prof.ª Dra. Mayra de Almeida Paio, docente do 3º e do 7º termos). Ela ainda enfatizou que a avaliação “além de um instrumento que prepara o aluno para o Enade e o mercado de trabalho, também é possível destacar que irá auxiliar na formação de uma visão integrada do curso de Farmácia como um todo, e não desmembrado nas diversas disciplinas”. Avaliação Enade do curso de Farmácia A última avaliação do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes, realizada em 2019, atribui conceito 3 ao curso de Farmácia da UniFAI. Essa avaliação pontua as instituições com conceitos entre 1 e 5, sendo 1 um curso de qualidade ruim/insatisfatório e 5 um curso de qualidade excelente. Ao mesmo tempo, a presenta avaliação conceitua a formação social/humanística e a formação profissional dos acadêmicos e, neste contexto, o curso de Farmácia da UniFAI conquistou conceito semelhante à média estadual e federal dos cursos de Farmácia existentes. No entanto, a coordenação, o núcleo docente estruturante, os docentes e os alunos sabem que a qualidade do curso pode melhorar cada dia mais e, diante dessa prerrogativa, estão desenvolvendo ferramentas metodológicas para garantir a qualidade da formação Farmacêutica nesta Instituição de Ensino Superior. “Dentre essas ferramentas metodológicas, a AIF marca o início de uma dessas propostas pois, por meio dela, diversas atitudes poderão ser desenvolvidas voltadas única e exclusivamente para a qualidade da formação dos nossos alunos”, concluiu o Prof. Dr. Bruno da Rocha.
Curso de Farmácia da UniFAI inicia projeto inspirado na Política Nacional de Plantas Medicinais e Fitoterápicos do SUS
Existe a expectativa de que o Herbário da UniFAI se torne autossustentável, podendo ser aberto à população O curso de Farmácia do Centro Universitário de Adamantina (UniFAI), em parceria com a Pró-Reitoria de Extensão, iniciou no último sábado, 15, as atividades do Projeto Fitoterápico junto aos acadêmicos do 1º, 3º, 7º e 9º termos. A proposta conta com a colaboração dos docentes Prof. Me. Rodolfo Kasuyoshi Kohori, Prof.ª Ma. Fernanda Blini Marengo Malheiros e do coordenador do curso, Prof. Dr. Bruno Ambrósio da Rocha. “O projeto tem como características norteadores a multidisciplinariedade e a integração de todos os anos da formação farmacêutica. Por meio desse projeto, os alunos se tornam protagonistas da pesquisa e desenvolvimento de fármacos, tão característico do profissional farmacêutico”, explicou o coordenador. Segundo o Prof. Dr. Bruno da Rocha, os acadêmicos serão responsáveis desde o plantio e cultivo de plantas medicinais, preparo delas para extração do insumo farmacêutico ativo (princípio ativo), desenvolvimento de medicamentos, controle de qualidade e dispensação deles para a entidades assistenciais, unidades básicas de saúde e aos moradores de Adamantina. “O projeto baseia-se no Programa Farmácia Viva, integrante da Política Nacional de Plantas Medicinais e Fitoterápicos do Sistema Único de Saúde [SUS], o qual visa complementar e, até mesmo, utilizar como terapêutica as plantas medicinais nas doenças de acometimento da população”, salientou o Prof. Me. Rodolfo Kohori. Para a acadêmica do 1º termo do curso de Farmácia, Júlia Fornari Rodrigues, “o projeto irá agregar muito conhecimento na formação acadêmica e ainda apresenta um tema atual dentro da área da Saúde”. O Prof. Dr. Bruno da Rocha destacou que “existe a expectativa de que o Herbário da UniFAI se torne autossustentável, podendo ser aberto à população adamantinense que, após encontros realizados pelos acadêmicos sobre supervisão dos professores, possa ser orientada quanto ao uso correto e seguro das plantas medicinais”.