UNITAU reforça temática da ciência em ano internacional da ONU
Em alinhamento com a Organização das Nações Unidas (ONU), a Universidade de Taubaté retomou o período letivo do segundo semestre de 2022 com o fortalecimento de atividades voltadas à produção científica. A partir de 1º de julho, começou a vigorar, em nível mundial, o Ano Internacional das Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável 2022-23 (IYBSSD, sigla em inglês). O objetivo da data, definida pela ONU e pela sua agência para a educação, a Unesco, é reforçar a ligação entre as ciências básicas e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e destacar como um impacta diretamente no alcance do outro. Para os professores, o planejamento estratégico da Universidade abrangeu o Programa de formação continuada, o Profoco, realizado nos dias 26 e 27 de julho. O tema abordado nos dois dias de treinamentos para o segundo semestre letivo foi: “Pesquisa científica: a curiosidade como técnica para a aprendizagem”. “A Universidade de Taubaté tem uma produção científica de qualidade. Ao lado do ensino e da extensão, a pesquisa nos diferencia das demais instituições de ensino superior. Trazer inovação, colaborar com o desenvolvimento sustentável e melhorar a vida das pessoas são alguns dos resultados produzidos pela iniciação científica”, destaca a Reitora da UNITAU, Profa. Dra. Nara Lucia Perondi Fortes. Com o objetivo de estimular um corpo docente cada vez mais comprometido com a pesquisa, a UNITAU disponibilizou 50 vagas gratuitas para o curso Ciência na Ponta. O curso é desenvolvido pela organização sem fins lucrativos Wylinka e tem o objetivo de ajudar cientistas a criar produtos e serviços a partir da sua produção científica. “O maior bem que nós temos em nossa instituição é o seu capital humano e intelectual. Já oferecemos muito para a nossa região e podemos oferecer muito mais. A intenção é dar mais visibilidade e potencializar o conhecimento que é produzido aqui, em todas as fases de formação”, destaca a pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Profa. Dra. Monica Franchi Carniello. Para fortalecer o envolvimento dos estudantes, a Universidade mantém, atualmente, 40 bolsas de iniciação científica e 10 bolsas de iniciação tecnológica e inovação voltados aos cursos de graduação, além da participação voluntária em mais sete projetos. A pós-graduação soma 56 bolsas de mestrado e doutorado demanda social da Capes, entre já concedidas e ofertas em aberto para seleção neste semestre. E o Ensino Médio também é foco de atenção, com oito bolsas concedidas a estudantes do Colégio UNITAU. A difusão de toda produção científica gerada por professores e alunos ocorre por meio de seminários, congressos e eventos já programados. Entre alguns dos eventos, por exemplo, a segunda edição do Encontro de Professores e Alunos do Vale do Paraíba (Epava) está confirmada para os dias 26 e 27 de agosto. Já nos dias 23 e 24 de setembro acontece o 18º Seminário de Pesquisas em Linguística Aplicada (Sepla). E, entre os dias 19 e 21 de outubro, a 11ª edição do Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento (Cicted) volta a receber atividades presenciais em sua programação, com destaque para o estímulo à participação de alunos da educação infantil (Enic baby), Ensino fundamental (Enic kids e teens) e Ensino médio (Enic Jr.). “A formação para a Ciência precisa acontecer desde o início. O Cicted vai retomar nesse ano a iniciação científica para as categorias kids, teens e júnior. E teremos a novidade com a categoria baby. Nossa tarefa é mostrar que a ciência é acessível, pode e deve ser produzida por todos e para todos”, complementa a professora Monica.
FEMA lança ebook sobre cursos de graduação
O ebook visa mostrar diversas áreas de atuação dos cursos para os estudantes que pensam em estudar na FEMA, mas ainda não se decidiram qual curso escolher. Com o intuito de compartilhar todos os cursos de graduação da Fundação Educacional do Município de Assis com a comunidade de Assis e região, os professores da agência Geração Propaganda com a assessoria de imprensa da FEMA lançam ebook “Qual curso combina mais com você”. O ebook visa mostrar diversas áreas de atuação dos cursos da FEMA para futuros estudantes, que está disponível no site. De acordo com a professora Mestra Gisele Maria Silveira Constantino, O ebook “Qual curso combina mais com você” apresenta conteúdos exclusivos a respeito dos 11 cursos de graduação da FEMA. “O ebook conta ainda com depoimentos de estudantes sobre a FEMA, sobre os estágios e como as experiências trocadas com professores e colegas enriquecem sua trajetória pessoal e profissional. Nós, da agência Geração Propaganda, estamos muito satisfeitos com o resultado desse material, produzido especialmente para os estudantes que pensam em estudar na FEMA no próximo ano, mas ainda não se decidiram qual curso escolher”, comenta Gisele. A produção do ebook foi realizada pelas professoras Gisele Maria Silveira Constantino, Ana Luisa Antunes Dias, Leonice Martins Funari Simoes e pela assessoria de imprensa da FEMA, a empresa Terceiro Quarto.
Curso de Gestão Empresarial na Cafeicultura forma sua primeira turma no Uni-FACEF
Organizado pela parceria Fipec-Acif, com o apoio da Cocapec, o curso foi realizado no Uni-FACEFPrimeiro curso realizado pela Fipec (Fundação Instituto de Pesquisa Ensino e Cultura), do Uni-FACEF, em parceria com a Acif (Associação do Comércio e Indústria de Franca), o curso de extensão “Gestão Empresarial na Cafeicultura” teve seu encerramento no sábado (23). O curso teve o apoio do Uni-FACEF e da Cocapec (Cooperativa de Cafeicultores e Agropecuaristas). Os participantes tiveram, na grade do curso, temas como Planejamento Estratégico no Agronegócio, Gestão Financeira, Gestão de Custos, Gestão de Riscos, Cenários Econômicos, Marketing Estratégico, Tendências do Consumidor, Negócios Internacionais, entre outros módulos. O curso teve início no mês de maio deste ano, com aulas todos os sábados, das 8h às 12h. Importância do curso para a região de Franca A região de Franca (SP), um forte setor cafeeiro, em constante crescimento, carecia dessa iniciativa. Por ocasião do início do curso, o presidente da Acif, Tarciso Bôtto, afirmou que “Temos, na região de Franca, um setor cafeeiro que não para de crescer. Para se ter uma ideia, em valores monetários, as exportações do café cresceram 243%, entre 1997 – quando teve início o monitoramento deste dado por parte do Ministério de Relações Exteriores – e 2021. No ano passado, o setor exportou cafés para 30 países, rendendo mais de US$ 54,7 milhões”. E concluiu dizendo que “diante destas perspectivas, é de extrema importância que o produtor se mantenha atualizado e qualificado para tomar, sempre, as melhores decisões para o seu negócio”. Cerimônia de encerramento no Uni-FACEF Na manhã de sábado (23), no Auditório Profa. Dra. Edna Maria Campanhol, foi realizada a cerimônia de conclusão da primeira turma. Na ocasião, o Vice-Reitor do Uni-FACEF e membro da Fipec, Prof. Dr. João Baptista Comparini, reafirmou a importância dessa iniciativa para fortalecer ainda mais o produtor e, assim, o setor cafeeiro de Franca e região. Estiveram presentes, também, Saulo de Carvalho Faleiros (Vice-Presidente da Cocapec), Cláudia Neves (Gestora de Negócios da Acif), Danila Sartório (Coordenadora Empresarial da Acif), e os docentes do Uni-FACEF e membros da diretoria da Fipec, o Prof. Dr. André Luís Centofante Alves, o Prof. Dr. Flávio Henrique de Oliveira Costa e a Profa. Ma. Thalisa Maria Jati Gilberto.
Pró-reitoria de Extensão da UniFAI promove concursos culturais para a comunidade
A fim de comemorar os 54 anos do Centro Universitário de Adamantina em 4 de agosto, a Pró-reitoria de Extensão promove gratuitamente três concursos culturais para a comunidade. O objetivo é valorizar a capacidade criativa e as habilidades artísticas e revelar talentos por meio da divulgação das competências artístico-culturais do público. O I The Voice UniFAI, o 1º Concurso Fotográfico “Exercício do Olhar: Adamantina em Foco” e o 1º Concurso Literário “Minha alma em poesia” têm inscrições gratuitas abertas até o final deste mês. Podem se inscrever estudantes universitários, docentes e servidores técnico-administrativos da instituição, alunos de escolas da região e participantes externos. “Nosso objetivo maior é integrar a UniFAI com a comunidade e evidenciar talentos, mostrando a cultura regional”, ressalta a pró-reitora de Extensão, Prof.ª Dra. Liliana Martos Nicoletti Tóffoli. Pessoas com menos de 18 anos deverão ter uma carta de autorização dos pais e se selecionado para as etapas finais, estarem acompanhados dos responsáveis para as apresentações. The Voice UniFAI Com premiação de R$ 5 mil para a primeira colocação, o concurso musical recebe inscrições até o dia 31 de julho neste link mediante o preenchimento de ficha de inscrição e o envio para o e-mail thevoiceunifai@fai.com.br de um vídeo de até 2 minutos contendo a apresentação do candidato sobre sua experiência com a música e finalizar cantando com playback ou acompanhamento de instrumentos musicais em ambiente claro e silencioso. Segundo o regulamento, não serão aceitas inscrições de cantores profissionais, ou seja, cantores com álbum gravado ou disponível em plataformas digitais ou outros meios. As apresentações, no Auditório Miguel Reale, Câmpus II, irão ocorrer dia 12 de agosto, às 19h30, após a seleção de 30 candidatos pela comissão julgadora estabelecida pela Proext. A final está marcada para as 14h do dia 13, sábado, com cinco candidatos. “Peço aos que tenham interesse que façam suas inscrições para passarem pelo primeiro processo de seleção”, convida Liliana. Concurso Fotográfico O 1º Concurso Fotográfico “Exercício do Olhar: Adamantina em Foco” tem inscrições gratuitas abertas ao público até 29 de julho. A fotografia deve contemplar aspectos culturais, paisagísticos, estruturais ou ambientais de Adamantina, de modo a retratar belezas naturais, estimular a reflexão, preservação e transformação do município, conforme o regulamento. Todos os participantes receberão o deferimento ou o indeferimento da inscrição por e-mail. De 15 a 19 de agosto, as imagens, identificadas pelo número de inscrição, serão expostas por meio de link disponível no portal da UniFAI e suas redes sociais. A votação será aberta ao público em geral. É proibida a participação de docentes e servidores da UniFAI diretamente envolvidos na organização do evento, bem como membro externo que integre a Comissão Julgadora. A cerimônia de premiação está marcada para o dia 22 de agosto com a entrega ao/a vencedor/a de uma máquina fotográfica semiprofissional e um fotolivro com as fotografias de sua autoria. Concurso Literário O 1º Concurso Literário: “Minha alma em poesia” tem inscrições abertas até 29 de julho. A premiação, cuja cerimônia ocorrerá dia 22 de agosto, será um kindle e duas obras literárias. Para participar, é necessário enviar um texto de qualquer gênero literário e tema livre, com no máximo 500 palavras. O candidato que cometer plágio terá sua inscrição indeferida automaticamente. Serão selecionados pela Comissão Julgadora 20 textos até o dia 12 de agosto. Os autores serão notificados via e-mail sobre sua ascensão à próxima fase. Os textos selecionados serão enviados para a Comissão Julgadora de forma anônima, sendo identificados apenas pelo número de inscrição. De 15 a 19 de agosto terá início a etapa final, quando os 20 textos selecionados poderão ser votados pelo público externo em link específico disponível posteriormente no portal da UniFAI e redes sociais. “É importante que a gente dê uma pausa em nosso trabalho do dia a dia e perceba as coisas à nossa volta. Desta forma, perceberemos o nosso ambiente de forma mais ampla, com leveza e outras motivações. Isso é cultura. Fica o convite para a participação de todos”, finaliza Liliana.
Curso de Medicina da FEMA realiza grandes pesquisas científicas
Projetos desenvolvidos por alunos e docentes do curso de Medicina da Fundação Educacional do Município de Assis receberam, recentemente, aprovação para publicação nas revistas International Journal of Gynecology and Obstetrics, International Journal of Medical Informatics, e São Paulo Medical Journal. O primeiro estudo, “Determinantes do uso de Coletor Menstrual entre estudantes de Medicina”, realizou uma pesquisa entre as alunas de Medicina da FEMA, sobre as preferências e razões para o uso do coletor menstrual. Observaram que quase 23% das alunas usam ou usaram o coletor menstrual no último ano. Após as análises, as características que influenciaram no uso foram: mulheres que usam algum método hormonal para reduzir o fluxo, as preocupadas com o meio ambiente, e as que não tem preocupação em manipular sua genitália. O conhecimento desses determinantes pode auxiliar a comunidade científica a propor estratégias para aumentar o uso do método. O tema é bastante relevante, principalmente para a população menos favorecida economicamente, em que o coletor menstrual seria uma importante opção para reduzir a situação de pobreza menstrual, algo que afeta diretamente as mulheres com dificuldade de acesso aos métodos de higiene. Este estudo será publicado na International Journal of Gynecology and Obstetrics, revista oficial da Federação Internacional de Ginecologia e Obstetrícia, entidade ligada à OMS. Os outros dois estudos foram focados na população de Assis-SP que recusou a segunda dose da vacina da Covid-19. As pesquisas foram enviadas por telemensagem em 2021, em conjunto com a Secretaria Municipal de Saúde de Assis e o Ministério da Saúde. Um dos estudos, aceito na revista International Journal of Medical Informatics, abordou a efetividade de se realizar pesquisas por telemensagem na população que hesitou ou recusou a tomar a vacina para COVID-19. Trata-se de uma maneira muito promissora e de baixo custo, importante na abordagem da população. O outro estudo, que será publicado na São Paulo Medical Journal – revista oficial da Associação Médica Brasileira – descreve os grupos que foram estatisticamente significativos para recusar a segunda dose da vacina em Assis. Foi notório que homens e mulheres entre 30 e 44 anos formam um grupo relevante para hesitação, assim como pessoas que sentiram algum tipo de reação à primeira dose da vacina, além das pessoas que declararam ter contraído a Covid-19 após a primeira dose, e por isso, acharam que não precisariam de outras doses. Além da importância desses estudos para a população de Assis e de todo o mundo, o Prof. Dr. Carlos Izaias Sartorão Filho ressalta: “o empenho e o aprendizado obtido por todos os participantes, especialmente os alunos envolvidos em todas as fases da pesquisa, desde a elaboração e aprovação dos projetos até a coleta, análise e discussão dos resultados foram muito gratificantes. Além disso, a dedicação incondicional de toda a direção acadêmica da FEMA também foi extremamente importante para viabilizar os trabalhos”. Segundo o professor, a comunidade científica tem grande interesse nesse tipo de informação, para focar suas ações especialmente nos grupos mais relevantes que foram identificados.
Apresentações do Papex consolidam inovação pedagógica na UNITAU
Apresentações do Projeto de aplicação, pesquisa e extensão (Papex) realizadas por estudantes dos primeiros anos dos cursos de Administração, Jornalismo e Publicidade e Propaganda encerraram, com sucesso, a implantação do projeto de inovação pedagógica da Universidade de Taubaté no primeiro semestre. Desde o início do ano letivo, os alunos passaram por uma experiência diferenciada, com disciplinas integradas e uma abordagem focada na extensão, por meio da aplicação prática dos conhecimentos obtidos em sala de aula. A iniciativa vai ao encontro do conceito da Universidade do Futuro e está prevista pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). De acordo com a legislação, as instituições de ensino superior devem destinar um mínimo de 10% da carga horária total dos cursos de graduação à extensão, com data limite de implantação até janeiro de 2023. “Todos os trabalhos tiveram foco na extensão. Nós nos antecipamos e conseguimos implantá-los já no início de 2022. Boa parte dos trabalhos foi realizada fora da sala de aula. Os alunos foram até a comunidade, conheceram a realidade vivenciada, fizeram diagnósticos e propuseram soluções”, afirma o coordenador de inovação pedagógica da UNITAU, Prof. Me. José Maria Silva Junior. Para o professor José Maria, as novidades apresentadas aos alunos colaboraram para a redução das taxas de evasão nos períodos iniciais dos cursos. “Nos cursos de Comunicação, por exemplo, a evasão foi zero. Não houve nenhum caso de aluno que desistiu porque não gostou do curso. Conseguimos quebrar esse paradigma. Também tivemos um índice de frequência muito alto neste primeiro semestre.” O coordenador destacou a qualidade dos trabalhos apresentados no encerramento do semestre. Entre alguns dos temas desenvolvidos ao longo do período no Departamento de Comunicação, estiveram manifestações culturais de rua, a dança italiana na festa de Quiririm e o trabalho das figureiras de Taubaté. “Fizemos a apresentação dos trabalhos no auditório com a presença dos alunos, amigos e familiares. A avaliação foi realizada por alunos de anos mais avançados em conjunto com os professores. A qualidade das apresentações nos impressionou, foram trabalhos de alto nível e que merecem até figurar no Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento (Cicted)”. No segundo semestre, o trabalho da comissão responsável pela implantação do projeto de inovação pedagógica da UNITAU será o de analisar quais novos cursos podem ser inseridos a partir de 2023. “Temos alguns pontos a serem melhorados. Percebemos que nossos professores se sentiram desafiados em participar do processo, e isso foi importante para reforçar o envolvimento deles”, avalia o coordenador. Entre os alunos, a expectativa é de que o modelo de inovação pedagógica seja mantido para o segundo semestre de seus cursos. “A gente espera que o projeto continue porque foi um método muito melhor para aprender. Colocamos em prática o que aprendemos em sala de aula e também pudemos nos relacionar melhor em grupo. No caso do tema que nós pesquisamos (figureiras), conhecemos mais sobre a cultura de Taubaté. O apoio dos professores foi essencial para concluir esse trabalho”, aponta Karina Reis, estudante do primeiro semestre de Publicidade e Propaganda. Para a aluna do primeiro semestre de Jornalismo, Isabela Vieira, o formato de avaliação com a redução da quantidade de provas e um maior peso para a apresentação do trabalho colaborou para uma aprendizagem com maior qualidade. “O Papex facilitou muito nossa interação com as disciplinas e também tirou muito a pressão em relação à prova. Com a experiência prática, foi mais fácil para a gente aplicar o conhecimento teórico. Espero muito que continue”.
Startup de Professor e de Egresso da UNITAU disputa Projeto Internacional de Energias Renováveis
Professores e alunos da Universidade de Taubaté que integram a startup Sanergya estão entre os selecionados pelo Programa de Inovação em Hidrogênio Verde (iH2 Brasil) para o desenvolvimento de projetos destinados a energias renováveis, em uma parceria entre o Brasil e a Alemanha. O iH2Brasil tem como objetivo fortalecer o ecossistema brasileiro de Pesquisa, Desenvolvimento & Inovação (PD&I), por meio do apoio a soluções para toda cadeia produtiva de hidrogênio verde. O projeto é uma realização da Aliança Brasil-Alemanha para o Hidrogênio Verde, com apoio da agência alemã de cooperação internacional – Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit GmbH (GIZ) e do Ministério de Minas e Energia (MME). A primeira etapa do processo seletivo contou com a inscrição de 170 participantes, dos quais 30 foram escolhidos para avaliação. A Sanergya ficou entre as oito startups brasileiras finalistas que passarão por um processo de aceleração. “Apresentamos um projeto para um kit enriquecedor de biogás utilizando o hidrogênio verde. Esse kit pode ser instalado em qualquer biodigestor, seja no Brasil ou na Alemanha, é uma tecnologia ecossustentável e que trabalha em ciclo fechado, com o aproveitamento dos resíduos gerados”, afirma o Prof. Dr. Ederaldo Godoy Junior, do Departamento de Engenharia Mecânica da UNITAU e diretor da Sanergya. O evento de premiação e apresentação das oito startups selecionadas aconteceu de forma virtual no dia 1 de julho. A Sanergya conta atualmente com três bolsistas da UNITAU beneficiados pelo programa ICT Catalisa do Sebrae. Fabricio Farinassi, egresso do mestrado em Engenharia Mecânica e ex-aluno do professor Ederaldo, divide com ele o comando da startup. Com a participação no iH2Brasil, a ideia é ampliar a equipe de pesquisadores bolsistas e também captar recursos que possam ser empregados na modernização dos laboratórios da Universidade. “Já enviei um vídeo para fazer a defesa de nosso projeto na Alemanha. É uma oportunidade para conseguir investidores e uma empresa alemã para trabalhar com a gente. O GIZ tem uma previsão de investir 10 milhões de euros por ano em instituições brasileiras para laboratórios de energia renovável e concessão de bolsas a alunos de graduação e mestrado para receber treinamento”, destaca o professor. O envolvimento da Universidade com o desenvolvimento de matrizes energéticas alternativas vai ao encontro das diretrizes estabelecidas pelo Centro UNITAU Sustentável (CEUS), lançado em 22 de março. Entre as atribuições do CEUS, por exemplo, estão: fomentar uma cultura de sustentabilidade ambiental junto a alunos, a professores e a funcionários da Universidade, promover ações de intercâmbio, buscar parcerias com empresas e desenvolver e coordenar estudos voltados à temática. “Precisamos desenvolver massa pensante para pensar em energias alternativas. Nesta década temos o biometano e a próxima década será a vez do hidrogênio verde”, conclui o pesquisador.
Estudantes do Uni-FACEF participam da 11ª Missão Univida
Um grupo de estudantes dos cursos de Enfermagem, Medicina e Psicologia, do Uni-FACEF, estão em Dourados (MS), participando da 10ª MISSÃO UNIVIDA (8 a 15 de julho de 2022). Os estudantes partiram de Franca (SP), na tarde da última sexta-feira (08) e desde que chegaram, no sábado, estão trabalhando no atendimento à população indígena daquela localidade. A Missão Univida está completando 10 anos desde sua fundação, em 2012, pelo Padre Eduardo Alves de Lima, da Diocese de Jales. A Missão Univida é organizada pela Associação Humanitária Universitários em Defesa da Vida – UNIVIDA. Conforme página da Missão Univida, essa ação visa contribuir, por meio da ação dos universitários, e “transformar a vida de populações em vulnerabilidade social, na Reserva Indígena de Dourados (MS)”. A Missão da Univida Segundo a página da entidade, a missão da Univida é: “Humanizar os futuros profissionais; levar atendimento humanitário, realizados por universitários, com supervisão de professores e profissionais, dentistas, médicos, psicólogos, fisioterapeutas, engenheiros, jornalistas, publicitários, entre outros, para os menos favorecidos, principalmente para a população indígena”. Uni-FACEF na 11ª Missão Univida Na edição deste ano, participam pelo Uni-FACEF, Crisley Aparecida da Silva Pereira (do Departamento de Enfermagem e Medicina) e os estudantes Amanda Sarah Lima, Ana Beatriz Silvestre Maura, Ana Carolina da Silva, Ariana Pereira Germano, Caio Cesar de Paula, Daniela Cardoso Ávila, Laila Ribeiro Rodrigues, Lucas Querino Wirz, Maria Eduarda Silva Valentim, Paula Donizete Rezende e Tiago Custódio Simões. Os estudantes do Uni-FACEF, dos cursos de Enfermagem, Medicina e Psicologia, realizam atendimentos, sempre baseados no objetivo de contribuir para a melhora das condições de vida das pessoas atendidas no programa. Nos depoimentos dos estudantes do Uni-FACEF que já participaram da Missão Univida, todas as experiências se mostraram uma valiosa oportunidade de aprendizado. E reforça-se, cada vez mais, a importância do atendimento humanizado.
Reitora destaca novos tempos para a UNITAU em cerimônia de posse
Um convite ao diálogo e à prática coletiva do verbo esperançar para a construção dos novos tempos na Universidade do Futuro. Essa foi a tônica do discurso da Profa. Dra. Nara Lucia Perondi Fortes, Reitora da Universidade de Taubaté reconduzida ao cargo durante cerimônia solene realizada na manhã de domingo, 3 de julho. A solenidade, no Campus do Bom Conselho, também marcou a posse do novo Vice-Reitor, Prof. Dr. Luiz Carlos Maciel. A cerimônia contou com a presença de prefeitos, parlamentares, representantes de associações e reitores de outras instituições de ensino superior, autoridades civis e militares. “Esse é um importante momento, começamos uma nova etapa. Conversamos bastante e a reitora está alinhada com aquilo que imaginamos para uma Universidade. Espero, de todo coração, que tenha bastante sabedoria, discernimento e que Deus a abençoe muito sua nova gestão”, declarou o prefeito de Taubaté, José Antonio Saud Junior. Reitora e Vice-Reitor têm pela frente o desafio de conduzir a gestão da maior Universidade municipal do país e dar sequência a um planejamento que vai priorizar pilares como o da sustentabilidade da instituição e sua expansão, o da valorização dos recursos humanos, da inovação pedagógica e administrativa e da responsabilidade socioambiental. “A UNITAU está estruturada para inovar, novos ambientes, recursos tecnológicos e a constante transformação para uma educação com excelência e com a qualidade que nos faz ser quem somos”, destacou a Reitora em seu pronunciamento. Em outro trecho de seu discurso, Profa. Nara reforçou a disposição ao diálogo para uma gestão democrática e transparente. “Embarcar nesta jornada desafiadora requer coragem, disposição, vontade e capacidade de dialogar. Não há outro caminho. O exercício democrático do diálogo é uma obra coletiva, que fortalece o ambiente acadêmico e reforça os laços de uma Instituição de Ensino Superior com a comunidade”. Com mais de 100 mil alunos formados, a Universidade completa 48 anos em 2022 com uma tradição de qualidade e excelência no ensino. A UNITAU trabalha com um orçamento de R$ 175 milhões para 2022 e prevê um crescimento de 12,7% para a receita em 2023, chegando a R$197 milhões. O primeiro compromisso oficial da Reitora reconduzida e do novo Vice-Reitor foi na manhã desta segunda-feira, dia 4 de julho, com a cerimônia de posse dos pró-reitores. A UNITAU conta com seis Pró-Reitorias: Graduação, Estudantil, Pesquisa e Pós-Graduação, Extensão, Finanças e Administração.
Professor da UNIFAE é um dos palestrantes do 1º Simpósio de Agronegócios, na 47ª EAPIC
O segundo dia do Simpósio de Agronegócios, realizado na segunda-feira (4), no Recinto de Exposições José Ruy de Lima Azevedo, durante a Exposição Agropecuária, Industrial e Comercial de São João da Boa Vista, popularmente conhecida como EAPIC, foi marcado por muitas palestras. Na parte da manhã, houve destaque para a importância das mulheres no agronegócio e nas estradas. Foram três palestras, a primeira com o tema “Organização e Gestão de Fazenda”, com participação da fundadora da CLAMEA (Centro de Lideranças as Mulheres do Agro), Cláudia Maria de Oliveira Bartholomei, que ressaltou a importância da mulher no agronegócio. A segunda palestra foi ministrada pela Médica Veterinária, Mestre em reprodução de bovinos, Izabela Jardim Oliveira, que compartilhou com os presentes suas experiências em agronegócios, gestão de propriedades rurais e gestão de exportação de animais vivos. E a última palestra da manhã teve como tema “A realidade das mulheres nas rodovias brasileiras”, que é parte do movimento A Voz Delas, criado pela empresa de caminhões Mercedes Benz, com o objetivo de conscientizar a sociedade da importância das mulheres no transporte e nas estradas. Durante as palestras, Cláudia Maria de Oliveira Bartholomei, contou sobre a parceria firmada entre a CLAMEA, a Mercedes Benz, através do movimento “A Voz Delas e a Prefeitura de São João da Boa Vista”, através do Departamento de Desenvolvimento Econômico, que selecionará uma mulher em situação de vulnerabilidade social do município para receber todo o apoio e amparo psicológico, jurídico e profissional para que ela se torne uma mulher caminhoneira. Na parte da tarde, especialistas de diversas áreas discorreram sobre o tema “STARTUPS E DESENVOLVIMENTO TÉCNOLÓGICO DO AGRONEGÓCIO”. Os palestrantes muito contribuíram para com o tema, sendo eles: Prof. Dr Luciel Henrique de Oliveira, engenheiro agrônomo e docente da UNIFAE. Matheus Crucien João Mancine, especialista na área de desenvolvimento urbano e atual Diretor Municipal do Departamento de Tecnologia e Informação. Prof. Dr. Diogo Valente, Docente do Instituto Federal de São João da Boa Vista e Diretor geral do IFSP. Prof. Roberto Krause, docente do Instituto Federal de São João da Boa Vista e especialista em Administração de Empresas.