USCS inaugura Campus Itapetininga
No dia 5 de março de 2022, a USCS inaugurou o seu sexto campus. Localizado na cidade de Itapetininga, este é o 1º campus fora da região metropolitana de São Paulo. Atualmente, o novo campus oferece o curso de Medicina, com a primeira turma já ativa, completando então três cursos de Medicina ofertados pela Universidade, os demais funcionam no campus Centro (SCS) e Bela Vista (SP). Além disso, o campus Itapetininga também é um dos polos dos cursos de EAD da USCS. O evento contou com a presença do vice-governador, Rodrigo Garcia; do prefeito de São Caetano, José Auricchio Júnior (PSDB); da prefeita de Itapetininga, Simone Marquetto; do deputado estadual Thiago Auricchio, de autoridades da USCS, como o Reitor, Prof. Leandro Prearo, a gestora do curso de Medicina do campus Itapetininga, Jocelene Batista Pereira e do Gestor dos cursos de Medicina, Prof. Sérgio Makabe, entre outras autoridades. Semestralmente, o curso de Medicina de Itapetininga deve receber novas turmas de 60 alunos cada. A aula inaugural para a primeira turma de Medicina do Campus Itapetininga aconteceu em 7 de março, segunda-feira, em aula magna com o Dr. William Dib.
USCS lança seu canal de podcast “Momento USCS”
Lançado em dezembro de 2021, a USCS passou a ter mais um canal de divulgação de informações à comunidade. O canal “Momento USCS”, lançado na plataforma de streaming Spotify, traz entrevistas com professores e profissionais da comunidade USCS sobre temas importantes da atualidade, como tecnologia, desafios na área de comunicação, a Conferência Climática da ONU, entre outros assuntos. Clique aqui para acessar.
Ex-aluno de Engenharia de Produção do Uni-FACEF é considerado melhor broker da Blue3
O Departamento de Engenharia de Produção, do Uni-FACEF, recebeu mais uma ótima notícia sobre um de seus ex-alunos. Desta vez, foi Eduardo Mercúrio Teles, que graduou-se em 2017. Recentemente ele foi eleito o melhor Broker da Blue3 que, por sua vez, foi eleita a melhor assessoria do Brasil, pela XP Award 2021. Tendo atuado anteriormente em outras empresas, Telles ingressou na Blue3 em janeiro de 2021, como Assistente de Renda Variável. Em maio de 2021, passou a atuar como Broker Junior e, oito meses depois, em janeiro de 2022, foi promovido a Broker Sênior. Essa premiação garantiu a Eduardo Teles a chance de fazer parte do seleto grupo de sócios da Blue3. Esse hall de sócios já contava com outro ex-aluno do nosso curso de Engenharia de Produção, Lucas Martins da Costa, graduado em 2020, na terceira turma do curso. Matéria da InfoMoney, do ano passado, destaca que a Blue3, criada em Franca (SP), “está presente em grandes capitais como São Paulo, Rio de Janeiro, Brasília e Goiânia, já figurou 10 vezes no ranking G20 da XP. Está entre os maiores NPS da categoria, de 94,5, o que reflete a qualidade do atendimento percebida pelo cliente. A mesa de renda variável é a melhor, segundo escolha da XP, entre os escritórios vinculados à plataforma”. A reportagem destaca a fala do sócio-fundador, Wagner Vieira, sobre o atendimento, sempre prezando a proximidade com o cliente, “olho no olho, como pedem as relações no interior, e isto faz a diferença. Na crise, procuramos os clientes e mostramos oportunidades surgindo, explicamos que não era interessante resgatar e o resultado é este”. Ex-alunos inspiradores O Chefe do Departamento de Engenharia de produção, o Prof. Dr. Flávio Henrique de Oliveira Costa, afirmou que “Quero parabenizar o ex-aluno Eduardo Teles pela premiação. É muito gratificante ver o sucesso de nossos alunos e ex-alunos e, certamente, Eduardo e Lucas já são fonte de inspiração para muitos alunos que estão nos primeiros anos do curso”. O Uni-FACEF parabeniza os ex-alunos Eduardo Mercúrio Teles e Lucas Martins da Costa pela conquista.
Conselheiros aprovam contas de 2021
Na primeira reunião ordinária do ano, o destaque foi para as atividades desempenhadas ao longo de 2021 e os planos para a UNIFEMA O Conselho Curador da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) realizou ontem, dia 22 de fevereiro, a primeira reunião ordinária do ano de 2022, no Anfiteatro da FEMA, e teve entre suas principais pautas, a prestação de contas relativas ao ano de 2021, aprovada com unanimidade por membros do conselho. Arildo José de Almeida, arquiteto e presidente da FEMA e do Conselho Curador, apresentou aos demais conselheiros um relatório sobre todas as atividades realizadas pela FEMA ao longo do ano passado e destacou a atuação que a instituição teve junto à Unidade de Pronto Atendimento (UPA) e da Santa Casa de Assis, que contou com o suporte da FEMA durante os períodos mais difíceis da pandemia. Segundo ele, “essa cooperação entre a nossa instituição e as unidades de saúde é muito benéfica para a FEMA, pois garante ainda mais possibilidade de melhor formação para nossos alunos e professores, além de devolver à comunidade o nosso trabalho e cuidado com a população”, destaca Arildo. Para o diretor-executivo da instituição, professor Dr. Eduardo Augusto Vella Gonçalves, a reunião ocorrida ontem foi muito importante, pois ela “conseguiu demonstrar tudo o que foi produzido pela FEMA no último ano. É uma grande satisfação poder fazer parte dessa história de sucesso e a sensação que temos é dever cumprido, com o Conselho aprovando tanto as nossas prestações de contas quanto o nosso Relatório de Atividades, reconhecendo todo o trabalho desenvolvido por essa diretoria e por essa gestão”, ressalta Vella. De acordo o diretor acadêmico da FEMA, professor Me. Gerson Benelli, a reunião foi muito produtiva e destaca que 2021 foi um ano de desafios e dificuldades, por conta do aumento da pandemia. “Nós conseguimos entregar aos alunos tudo aquilo que havíamos prometido, apesar do ensino remoto, e tudo isso é reconhecido pelos conselheiros, o órgão máximo da instituição. Agora, vamos em frente com os novos projetos e cursos que estão chegando”, comemora Benelli. Vagner Campos, um dos membros do Conselho Curador e presidente do Sincomerciários de Assis, ressalta que é muito gratificante observar o crescimento que a FEMA tem proporcionado para o município e toda a região de Assis. “Nós conseguimos ver, realmente, toda a colaboração e tudo o que a FEMA vem progredindo nos últimos anos. Essa parceria entre a FEMA e a Prefeitura de Assis é um exemplo para a nossa região. Ficamos muito felizes em saber que existem pessoas que se doam para que uma entidade muito séria, como a FEMA, consiga trazer desenvolvimento para a nossa cidade”, finaliza o conselheiro.
Maratona de palestras do curso de Direito marca o início do semestre letivo a calouros e veteranos
Aconteceu, na primeira semana de fevereiro, a já tradicional “Maratona de Palestras do Curso de Direito da USCS”. O evento, que aconteceu nos períodos matutino e noturno, é uma forma de recepção aos estudantes calouros e veteranos para o início do semestre letivo. Assuntos atuais e relevantes, alguns até inusitados, foram temas das palestras, como, por exemplo: “Lei Mariana Ferrer, Violência Institucional e Revitimização”; “Fashion Law: Desafios e Perspectivas”; “Honorários de Sucumbência e o Benefício da Gratuidade na Justiça do Trabalho”. O “Direito Digital” não foi esquecido. O assunto foi abordado em palestra específica e em outras também, sob vários aspectos: “A cultura do cancelamento nas Redes Sociais”; “O Dia Internacional da Proteção de Dados e a Importância da Privacidade Digital”; “Novas Habilidades do Profissional do Direito na Era Digital” e “Da Legislação do Compartilhamento de Rede e dos Crimes de Internet”. Os palestrantes, todos ex-alunos da USCS, foram os advogados Bruno Souza, Bruno Carreira Ferreira e Isabella Pari Bortoloti, e também a Bacharel em Direito Fernanda de Jesus Domingos. Também houve palestras dos professores da USCS: Carlos Gianfardoni, Estela Bonjardim, Rosana Marçon e Ulysses Molitor; e também de convidados, os advogados Lívia Pinheiro e Luciano Buratto. A participação dos estudantes do curso foi com entusiasmo e vários questionamentos, aprendendo e compartilhando o saber jurídico e proporcionando engajamento e recorde de público em todas as palestras.
3º ano de Enfermagem realiza trote solidário
A ação arrecadou quase uma tonelada de alimentos, que serão doados à Associação Abrigo a Idosos Os alunos do 3º ano do curso de Enfermagem da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) entregaram, no dia 20 de fevereiro, quase uma tonelada de alimentos à Associação Abrigo a Idosos de Assis. A arrecadação é resultado do Trote Solidário, uma ação realizada pela turma, para receber os novos alunos do curso. De acordo com a aluna da turma, Silvia Cruz, a arrecadação mostra que a união sempre gera bons resultados em prol da comunidade. “Quando damos as mãos, podemos fazer muito mais uns pelos outros, principalmente nos dias de hoje onde o individualismo está muito presente. Essa arrecadação não nos surpreendeu, pois, tanto os veteranos quantos os calouros, trabalharam muito para que esse resultado fosse obtido. Agradecemos todos que colaboraram com essa ação”, declara a aluna. A também aluna do 3º ano, Elizabete Segateli, ressalta que o trote solidário foi uma maneira de fazer as novas turmas pensem sobre o que é a solidariedade e o porquê de terem escolhido o curso de Enfermagem. “Na Enfermagem, sempre refletirmos sobre o cuidado e a empatia, permitindo-se sentir a dor do outro e buscando sempre ajudar de alguma maneira. O curso visa, principalmente, o cuidado, buscando proteger, promover e preservar a humanidade, por isso foi de extrema relevância fazer com que os alunos e a sociedade entendam este objetivo, no qual alcançamos com muita honra. Não há melhor sensação do que a de dever cumprido e ver o sorriso no rosto daquele que necessita”, ressalta.
Alunos do FEMA Robótica são premiados
Conquistas nas Olimpíadas Científicas evidenciam a participação da instituição no desenvolvimento científico da região O FEMA Robótica é um projeto de extensão da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) que tem o objetivo de encontrar e formar grandes pesquisadores na área da ciência, tecnologia, inovação e transformação digital. Ao longo do ano de 2021 até agora, diversos alunos foram premiados por seus resultados nas Olimpíadas Científicas, compostas pela Olimpíada Nacional de Ciências (ONC), Olimpíada Brasileira de Astronomia (OBA) e pelo programa Caça Asteróides do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI). Ao todo, foram 23 alunos premiados que receberam suas medalhas das mãos do astronauta e Ministro da Ciência, Tecnologia e Inovações do Brasil, Marcos César Pontes; além do professor Dr. Almir Rogério Camolesi e do coordenador do projeto FEMA Robótica, professor Diogo Lamotta Resino. Para o professor de Robótica Educacional, Diogo Lamotta, as premiações elevam o programa para um novo patamar, tornando-se um case de sucesso. “Eu como técnico e professor sempre adorei novas oportunidades e procuro passar isso a cada aluno, em cada olimpíada. Hoje o FEMA Robótica não é visto apenas em Assis ou nas cidades vizinhas, mas acompanhado por diversos cantos do Brasil – algo que eu sempre sonhei, mas nunca imaginei que aconteceria em tão pouco tempo. Sou muito grato a Deus e a todos que se dedicam ao projeto, mesmo que nos serviços mais simples. E vamos em frente e ver o que Deus nos reserva para esse ano de 2022 que já começou com competições novamente!”, comemora o professor. A Olimpíada Nacional de Ciências é a segunda maior olimpíada científica do país, com mais de 2 milhões de participantes todos os anos. Ela visa contribuir para um melhor desempenho e interesse dos alunos pelas áreas que envolve o conhecimento de ciências, de acordo com seu respectivo ano escolar. Em 2020, três alunos do FEMA Robótica foram medalhistas, e no ano de 2021 quatro alunos foram premiados com medalhas de ouro, prata e bronze. O FEMA Robótica também se destacou na Olimpíada Brasileira de Astronomia, com três alunos premiados em 2020 e mais oito medalhistas em 2021. Em 2021, o FEMA Robótica também inscreveu cinco equipes para o Caça Asteroides, programa idealizado pelo MCTI, em parceria com o International Astronomical Search Collaboration (IASC/NASA), com objetivo de popularizar a ciência entre cidadãos voluntários. Um dos treinamentos realizados durante o programa, ensina alunos a localizar e demarcar novos asteroides. Durante a edição em que a FEMA participou, um dos asteroides descobertos foi o da aluna Clara Gabriela Gomes Simões, também aluna da Escola Estadual Profª Leny Barros da Silva. De acordo com Lisângela Cristina Baptista Gomes Simões, mãe da Clara, toda a família está muito feliz pelo acontecido, e por todo o processo que estão vivenciando com a Clara. “A robótica tem representado o desenvolvimento e o aprimoramento de algumas habilidades que a Clarinha já tem. Ela é muito rápida e muito perspicaz, apesar de ser bem quietinha, tem uma concentração muito grande, é compromissada, e todo mundo percebe o engajamento dela em tudo que faz. Agora, exercer esse protagonismo aí no Caça Asteroides foi uma das evidências de sua dedicação. Porque ela adora buscar soluções de problemas, enfrentar desafios, e a gente fica muito feliz por tudo isso. Principalmente por ela também representar o Brasil nessa descoberta de asteroides inéditos e ter o nome dela em um dos asteroides que estão sendo estudados”, comemora Lisângela. Além dos alunos que conquistaram suas classificações, os alunos foram premiados com medalhas do honra ao mérito, incluindo técnicos que classificaram asteroides para a categoria preliminar: professores Diogo Lamotta Resino, Almir Rogério Camolesi e Alexandre Moreira. O FEMA Robótica é um projeto promovido pela Coordenadoria de Informática, que conta com os cursos de Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Ciências da Computação. Tem por finalidade oferecer curso de extensão para alunos de escolas de primeiro e segundo grau, objetivando trazer a cultura de robótica para a região; estimular o estudo de disciplinas da área de exatas (matemática, física, lógica, etc); comunicação e expressão (português e inglês); meio ambiente e biologia; incentivar os alunos a estudarem engenharia, automação e computação; e forçar a cultura Maker (aprender com a prática).
Curso de Arquitetura e Urbanismo da USCS completa 4 anos com palestra e premiações
No dia 25/02, o curso de Arquitetura e Urbanismo da USCS completou 4 anos. Para celebrar a data, foi realizada uma palestra com o convidado Arq. André Bomfim, do escritório Bomfim Arquitetura Construída. Ao final da palestra, André Bomfim entregou a premiação do concurso para revitalização da fachada do jornal Diário do Grande ABC, localizado em Santo André – SP, que foi projeto de seu pai, Arq. Jorge Bomfim. “No concurso, que reuniu também estudantes de outras escolas de arquitetura, os alunos da Arquitetura USCS ganharam os 2 primeiros lugares! A equipe vencedora: Laís Pimentel, Lucas Almeida Oliveira dos Santos, Marcio Robson, Júlio Thomaz e Caio Guimarães”, comenta o gestor do curso de Arquitetura e Urbanismo da USCS, professor Enio Moro Junior. O Bomfim Arquitetura Construída, escritório do palestrante da noite, é um dos mais conceituados escritórios de Arquitetura do país, localizado na região do ABC. O principal diferencial é desenvolver um conjunto de novas técnicas e tecnologias para projetar, construir e vender seus edifícios. Assim, conseguem manter seu estilo inconfundível, com edifícios em concreto, aço, vidro e com muitas novidades. O Auditório do Campus Conceição obedeceu todas as recomendações das autoridades de saúde para prevenção ao COVID-19 e recebemos, além dos alunos, outros estudantes e público externo. O Prof. Dr. Enio Moro Junior fez a abertura do evento.Na palestra, Bonfim abordou o mercado de trabalho da profissão, além de participar da premiação do concurso. Em 2021, em comemoração ao 3º aniversário do curso, foram promovidos quatro encontros, que fizeram parte da temática “Lições de Morar”, buscando detalhar quatro diferentes projetos de “Habitação de Interesse Social”, que comprovam ser possível haver habitação com qualidade para as populações mais carentes, contadas por seus arquitetos responsáveis. Sobre o profissional convidadoO Arq. André Bomfim é sócio da Bomfim Arquitetura Construída, um dos grandes escritórios de arquitetura do país, localizado na região do Grande ABC, em São Paulo. Sucessor do Arq. Jorge Bomfim, o trabalho de André prossegue com talento a trajetória vitoriosa do pai, mas revelando um olhar contemporâneo e qualificado à produção atual de seus edifícios.André tem 51 anos, é formado pela Universidade Presbiteriana Mackenzie e também estudou na Escola Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona. Sobre o curso de Arquitetura e urbanismo da USCSEntre os diferenciais do curso de Arquitetura e Urbanismo da USCS estão: o compromisso com a região (por meio de estudos e propostas de soluções para as grandes questões do Grande ABC, como habitação, mobilidade urbana e outras melhorias urbanas), a possibilidade de internacionalização (formação articulada aos principais centros de Arquitetura do mundo), a empregabilidade e o empreendedorismo (capacitação para os novos desafios do mercado de trabalho), além da infraestrutura (que conta com laboratórios e espaços temáticos). Saiba mais sobre o curso clicando aqui.
Unifadra abre inscrições para a 2ª turma do Curso de Extensão: Psicologia e Práticas Clínicas
Em 2021, o curso de Psicologia da Unifadra realizou a primeira edição do Curso de Extensão: Psicologia e Práticas Clínicas, que teve como objetivo favorecer a continuidade da formação universitária e o aprofundamento profissional na área de atuação clínica em uma das diferentes abordagens psicológicas: Psicanálise, Cognitiva-Comportamental e Fenomenologia Existencial. Neste mês de fevereiro de 2022, o primeiro grupo de profissionais completa suas atividades e a Unifadra já se prepara para a segunda edição do curso. Segundo Tayná Brito Cruz, aluna da primeira turma, “a oportunidade do Curso de Extensão foi essencial para mim. Diante da finalização da graduação e da entrada no mercado profissional, existem muitos receios e angústias, então, vi o curso como uma oportunidade de me preparar melhor, aprender mais, principalmente dentro da abordagem escolhida e ir construindo um caminho profissional. Percebo o quanto cresci e aprendi com essa experiência”. A edição 2022 será organizada com carga horária total de 80 horas, sendo 40 horas de atuação clínica, 20 horas de supervisão e 20 horas de aprofundamento teórico, com atividades síncronas e assíncronas. As atividades práticas serão realizadas na clínica-escola de Psicologia da Unifadra, promovendo e ampliando a prestação de serviços de saúde mental voltados às necessidades da população. As supervisões e aulas de aprofundamento teórico serão oferecidas por meio do Google Meet e do Ambiente Virtual de Aprendizagem da Fundec (Google for Education). Para participar, o interessado deve ser psicólogo, devidamente inscrito no Conselho Regional de Psicologia (CRP), e no momento da inscrição escolher uma das diferentes abordagens psicológicas para realizar as suas atividades. As inscrições estão abertas e serão encerradas no dia 25/03/2022. O formulário para inscrição está disponível em: https://forms.gle/XZ9R5JyvQkug6uS26 Para mais informações sobre o início do curso, o valor e as formas de pagamento, entre em contato com a Secretaria Geral pelo telefone (18) 3821-9009 ou com a coordenação do curso de Psicologia pelo WhatsApp (18) 99119-2181.
FEMA divulga os resultados do PIC 2022
Neste ano, o PIC aprovou 43 projetos na modalidade individual e em grupo. Cerca de 220 alunos e professores enviaram propostas de trabalho para serem avaliadas A Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) divulgou, no dia 24 de fevereiro de 2022, o resultado das propostas de trabalhos contemplados com bolsa no Projeto de Iniciação Científica (PIC) 2022. Ao todo, foram recebidos 54 projetos, sendo que 10 deles acabaram indeferidos por não atender aos itens 1.8 e 1.9 do Edital. Dos 44 projetos aprovados, praticamente todos os alunos e professores foram contemplados com bolsa. O PIC, cujo objetivo é acrescentar conhecimento e experiências na vida acadêmica, neste ano teve cerca de 220 alunos e professores inscritos para as modalidades de pesquisa individual – que contempla as inscrições de um aluno com seu professor orientador – e em grupo (de até 5 alunos e 5 professores), com o objetivo de estimular a interdisciplinaridade entre as graduações. Importante ressaltar que apenas professores que são mestres e doutores podem se inscrever para orientação. O resultado divulgado no último dia 24 de fevereiro de 2022 pode ser consultado pelo site da FEMA. Acesse aqui e, em seguida, clique em “Resultados 2022” para ter acesso à lista de classificados. De acordo com o professor doutor Alex Poletto, vice-diretor do Instituto Municipal de Ensino Superior de Assis (IMESA) e coordenador da comissão responsável pelo PIC, a edição deste ano “foi um grande sucesso em número de inscritos. Não tivemos trabalhos indeferidos por problema no projeto, a qualidade das pesquisas que estão chegando são muito boas e isso é muito importante para o nosso PIC, que já está a 22 anos fomentando a pesquisa no campus, investindo mais de R$ 500 mil por ano em bolsas para alunos e professores. Eu acredito que é esse o papel da nossa instituição, investir cada vez mais no desenvolvimento de nossos alunos”, ressalta Poletto. Os 44 projetos classificados para serem executados junto ao programa PIC 2022 começam a ser desenvolvidos a partir de 1º de março e deverão ser entregues até o final de dezembro, quando serão apresentados no XV Fórum Científico da FEMA e depois publicados nos Anais do Fórum. Além disso, as pesquisas também podem ser submetidas em congressos e simpósios científicos de outras instituições, bem como serem publicados em sites de pesquisa, livros, anais de congressos e na Revista Intelecto, a revista científica online produzida pelo IMESA/FEMA voltada para a arte, ciência e cultura.