Professoras escrevem livro sobre emergência
A obra é escrita pelo Médico Assistente do Serviço de Emergências Clínicas, Dr. Rômulo Augusto dos Santos, com colaboração das professoras e outros médicos especialistas As médicas e professoras do curso de Medicina, Ma. Ariádine Augusta Maiante e Joyce Gonçalves Berteli, da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA), participaram da publicação do livro “Condutas na sala de emergência”, lançado no dia 14 de janeiro de 2022. O livro é de autoria do Médico Assistente do Serviço de Emergências Clínicas do Hospital de Base de São José do Rio Preto, Dr. Rômulo Augusto dos Santos, e contou com a colaboração das professoras e outros médicos especialistas. Para a professora Ariádine, sua participação nesse projeto foi um maravilhoso desafio. “Fazer parte deste projeto foi espetacular do ponto de vista profissional e pessoal, o desafio de escrever em meio à pandemia foi enorme, fato que aumentou ainda mais a expectativa! O livro possui os temas mais comuns na rotina de um emergencista e se apresenta de forma objetiva, clara e ilustrativa, com o intuito de facilitar o acesso à informação”, comenta a médica. De acordo com a médica e professora, Joyce Gonçalves Berteli, foram muitos os desafios para escrever um livro em meio a pandemia. “Eu estava receosa com a evolução da obra, pois estávamos vivenciado uma época estressante e isso me manifestou algumas angústias. Porém, ter algo novo, que saísse da minha rotina, foi incentivador e, ao mesmo tempo, desafiador. Fiquei muito feliz com o resultado e sou muito grata pela parceria de todos que participaram desse projeto”, celebra Joyce. O livro é destinado aos profissionais de saúde com interesse em medicina de emergência, uma especialidade em ascensão no cenário mundial. A obra pode ser adquirida por meio do site da editora Guanabara Koogan seja em formato físico ou digital.
FEMA recebe alunos e realiza trote solidário
Alunos dos cursos de Análise e Desenvolvimento de Sistemas e de Ciência da Computação participaram de uma palestra de acolhimento e arrecadaram mais de 120 kg de alimentos no trote solidário A coordenação dos cursos de Informática da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA), formada por Análise e Desenvolvimento de Sistema e por Ciência da Computação, promoveu a Semana de Acolhimento e Recepção de Calouros, realizada durante os dias 31 de janeiro e 2 de fevereiro de 2022. Ao longo dos dias, alunos dos primeiros anos de cada curso também puderam participar de um trote solidário, promovido também pela coordenadoria em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde de Assis. No primeiro dia de recepção, dia 31 de janeiro, os alunos veteranos dos cursos de Informática assistiram à palestra “Como ser dono da sua carreira”, ministrada por Richard Heiras. Na terça-feira, 1 de fevereiro, foi a vez dos calouros assistirem à palestra “O mercado de trabalho na área de TI”, com o professor Dr. Luiz Ricardo Begosso. No último dia de programação especial, os novos alunos ouviram o professor Dr. Almir Rogério Camolesi e o professor Diogo Lamotta Resino dar uma aula sobre “Robótica e Inovação”. Segundo a coordenadoria, os cursos de Informática receberam 156 novos alunos para o ano de 2022 — sendo 100 alunos matriculados no 1.º ano de Análise e Desenvolvimento de Sistemas e os outros 56 no 1.º ano de Ciência da Computação. Todos participaram do trote solidário, que arrecadou 128kg de alimentos que, segundo a Secretaria Municipal de Saúde, serão encaminhados para a Casa de Apoio aos pacientes de Assis que fazem tratamento em Jaú. De acordo com a Secretária de Saúde, Cristiani Silvério de Andrade Bussinati, “Essa iniciativa vai colaborar muito para podermos atender, com cada vez mais qualidade, os pacientes e seus familiares. Estamos muito agradecidos por essa iniciativa, e vamos providenciar que essa doação chegue até nossa Casa de Apoio em Jaú o mais rápido possível”, declara Cristiani. Os alimentos foram entregues à secretária de saúde, Cristiane Silvério, no dia 8 de fevereiro de 2022, pela coordenadora dos cursos de Informática, a professora Ma. Diomara Barros e pelos alunos Elias de Oliveira Cassimiro e Eduardo Augusto Castilho, que representaram os alunos dos cursos de Ciência da Computação e Análise de Sistemas da FEMA.
Começou o Trote Solidário Uni-FACEF 2022
Calouros são acolhidos no Uni-FACEF com gincana solidária há cerca de 30 anos Na noite de terça-feira (15), no Espaço Cultural Walter Anawate (Unidade II, do Uni-FACEF), estudantes e docentes dos cursos de Graduação, da Instituição, foram recebidos por membros da Comissão Organizadora do TROTE SOLIDÁRIO Uni-FACEF, para a cerimônia de abertura oficial da edição 2022. Recebidos pela Profa. Dra. Melissa Franchini Cavalcanti Bandos (Pró-Reitora de Extensão), pela Profa. Ma. Flávia Haddad França (Coordenadora de Extensão), pela Profa. Ma. Alba Valéria Penteado Orsolini (Marketing), Me. Welton Roberto Silva e Me. Lucas Antônio Santos, os Calouros 2022 puderam conhecer um pouco mais nosso Trote Solidário, que já soma cerca de 30 anos de história de solidariedade. Também fazem parte da Comissão Organizadora, o Prof. Dr. Alfredo José Machado Neto (Reitor) e o Prof. Dr. José Alfredo de Pádua Guerra (Pró-Reitor Administrativo). Provas No evento de abertura, foram apresentadas as provas de arrecadação (alimentos, suplementos para pacientes com câncer e doação de sangue). Neste ano, a prova de doação de sangue será facultativa. Também conheceram a prova social, que neste ano visa contribuir com um projeto social de melhoria de uma entidade de Franca, a ser escolhida livremente por cada equipe. Também foram divulgadas as datas do evento: Entrega dos itens arrecadados: 30/03/2022 (Unidade I) Noite de encerramento: 01/04/2022 (em local a ser definido) A prova de arrecadação contempla: Alimentos (kit alimentação) 2 pacotes de 5kg de arroz (tipo 1) 2 pacotes de 2kg de feijão – tipo carioca (ou 4 pacotes de 1kg) 3 unidades óleo de soja (1 litro ou 900ml cada) 6 pacotes de macarrão espaguete de ½ kg (ou 3 pacotes de 1 Kg) Suplemento para pacientes com câncer, atendidos pelos Voluntários da Saúde Ensure, Baunilha, 400g As metas são proporcionais ao número de Calouros de cada equipe. Veja abaixo as equipes e suas respectivas cores: CURSO COR Administração Verde Ciências Contábeis Roxo Computação Laranja Comunicação Social Vermelho Enfermagem Preto Engenharias (Eng. Civil e Eng. de Produção) Azul Escuro Medicina Azul Claro Psicologia Amarelo Cores sorteadas na Abertura Oficial (15/02/22). Objetivos O objetivo do TROTE SOLIDÁRIO Uni-FACEF é integrar os estudantes ingressantes, à nossa comunidade acadêmica, com ações que promovam a solidariedade para com a sociedade e o voluntariado. Dessa forma, nossa gincana solidária, que existe há cerca de 30 anos vem como forma de evitar-se as práticas violentas e desrespeitosas de acolher os Calouros e, ao mesmo tempo, iniciar esse ingressante em um dos valores do Uni-FACEF: a formação humana baseada na ética, na justiça e na solidariedade. Regulamento Clique aqui e veja leia o Regulamento do TROTE SOLIDÁRIO Uni-FACEF 2022, cujo tema é “(Re)Construindo o futuro: um recomeço solidário“.
USCS promove evento sobre os 100 anos da Semana de Arte Moderna
Entre os dias 15 e 17 de fevereiro, a Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS) promove o evento “100 anos – Semana de Arte Moderna de 1922”. O evento ocorrerá em formato on-line, ao vivo, pelo canal do YouTube da USCS.No dia 16, o evento, por ser on-line, permitirá o debate entre os artistas de diferentes estados do Brasil.A participação é gratuita e aberta à comunidade. Não é necessário realizar inscrição prévia. Serão emitidos certificados de participação.O evento tem o apoio do SESC São Caetano e do Instituto Iddeia Cultura e Pesquisa. PROGRAMAÇÃO15/2, das 18h às 19h30Tema da Mesa: “A cidade na Semana de Arte Moderna de 22: transformações na sociedade, arte e arquitetura”Painelistas: Prof. Enio Moro Jr., Gestor do curso de Arquitetura e Urbanismo da USCS; Profª. Miriam Barros e Prof. Luís Octávio Rocha, ambos docentes do curso de Arquitetura e Urbanismo da USCS. 16/2, das 18h às 19h30Sarau de Arte ModernaConvidados: Tadeu Di Pietro, Dione Barreto, Beth Brait Alvim, Fabiano Fernandes Gascez, Celso de Alencar, Dalila Teles Veras, Joaquim Celso Freire, Cesar Augusto de Carvalho, Rubens da Cunha e Tadeu Marcato.Clique aqui para conhecer o material A Ré Pública, de Joaquim Celso Freire, que será uma das apresentações do Sarau.Clique aqui para acompanhar a transmissão do Sarau 17/2, às 21hLançamento do espetáculo on-line “O Futuro Chegou Ontem”.Dramaturgia, concepção e interpretação de Kleber di Lázzare.Classificação indicativa: 16 anos.* Ingressos antecipados pelo Sympla. Clique aqui para acessar.
Uni-FACEF e Tiro de Guerra Franca assinam convênio
Na última sexta-feira (11), estiveram no Uni-FACEF militares do Exército Brasileiro que atualmente comandam o Tiro de Guerra de Franca (TG 02-013 FRANCA). O S.Ten. Hélinton Souza (Chefe do Tiro de Guerra), o Sgt Raphael (Instrutor) e o fotógrafo Diogo foram recebidos pelo Reitor do Uni-FACEF, Prof. Dr. Alfredo José Machado Neto; pela Pró-Reitora de Extensão, Profa. Dra. Melissa Franchini Cavalcanti Bandos; e pela Coordenadora de Extensão, Profa. Ma. Flávia Haddad França. O encontro foi marcado pela assinatura de convênio que viabiliza ações conjuntas entre as instituições (por exemplo: por meio de projetos sociais) e formaliza a possibilidade de desconto para os estudantes do Uni-FACEF que sejam do Tiro de Guerra. O convênio prevê bolsa de 20% e corresponde ao desconto sobre o valor das disciplinas efetivamente cursadas. Não se aplica ao curso de Medicina.
IPH/USCS participa da Expedição rio Itapanhaú
Teve início no dia 4 de fevereiro de 2022, a Expedição Rio Itapanhaú, localizado em Biritiba-Mirim, na divisa com Bertioga-SP. A ação é realizada pelo coletivo A Voz dos Rios, em parceria com membros da Associação Bertioguense de Ecoturismo (Abeco) e o Projeto IPH (Índice de Poluentes Hídricos) da USCS (Universidade Municipal de São Caetano do Sul), O principal objetivo foi analisar a qualidade da água do rio, que é de grade importância para a região, como explica a bióloga e coordenadora do Projeto IPH/USCS, Marta Marcondes “O rio Itapanhaú é formado pela junção dos rios Sertãozinho e Guacá, é um rio de grande importância por vários motivos, forma o canal de Bertioga, onde ainda existe um mangue e uma área de restinga extremamente preservados. Ele mantem a dinâmica do mangue, que é um berçário marinho, garantindo a salinidade amena desses locais para que os peixes, caranguejos e outros animais possam viver e se reproduzir. Nós também temos o rio Itapanhaú como um local no qual se desenvolve a pesca artesanal, onde as pessoas sobrevivem com a questão do ecoturismo dentro do rio. Então ele garante essa dinâmica tanto ecológica como socioambiental”.Nos dias 4 e 5, foram realizadas as coletas para análise dos indicadores de qualidade da água do rio. O primeiro dia de expedição ocorreu no Parque Estadual Restinga de Bertioga, com navegação realizada ao longo do rio, até encontrar o mar. Já no segundo dia, a expedição ocorreu no Parque Estadual da Serra do Mar – Núcleo Bertioga, pelo qual os pesquisadores fizeram a trilha até a nascente do rio.No total, foram coletadas nove amostras, sendo oito ao longo do rio e uma delas onde o há a formação do rio Itapanhaú, na junção dos rio Sertãozinho e Guacá. As amostras foram encaminhadas para o Laboratório do Projeto Índice de Poluentes Hídricos (IPH/USCS), onde estão sendo realizadas as análises microbiológicas, além de análises de turbidez, oxigênio dissolvido, PH, nitrato, fosfato, amônia e metais.A Coordenadora do Laboratório do Projeto Índice de Poluentes Hídricos (IPH/USCS), Profª. Marta Marcondes, responsável pelas análises das amostras do rio, destaca a importância do monitoramento do rio: “É importante que seja criada a Rede de monitoramento nele, pois, desde 2016, vem tramitando a autorização pra que seja feita a transposição de água do rio Sertãozinho, que é o principal contribuinte do Itapanhaú, para o Alto Tietê. Quando essas obras ficarem prontas, será gerado um impacto muito grande pra esse rio. Nós estamos iniciando a rede de monitoramento pra verificar quais serão os reais impactos na água e na estrutura dele”.Como resultado preliminar das análises microbiológicas, a bióloga e Coordenadora do Projeto IPH/USCS, Profª. Marta Marcondes, afirma que há pouquíssima contaminação; foi encontrada contaminação por esgoto em dois dos nove pontos analisados.Os resultados oficiais, incluindo as demais análises, serão divulgados no final deste mês.
Professor publica livro junto a ex-alunos
O livro expõe estudos e relatos sobre a avaliação do estado de saúde física, mental, social e espiritual de pacientes 10 de fevereiro de 2022 O professor Dr. Daniel Augusto da Silva, do curso de bacharelado em Enfermagem da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA), publicou um livro junto aos alunos do 5º ano, sobre diagnóstico situacional e avaliação em saúde. “Avaliação em saúde: alicerce para a prática” é um livro indicado para profissionais e estudantes que buscam o conhecimento sobre o assunto nas diversas fases do ciclo de vida. A obra expõe estudos e relatos de casos que tenham como objeto de pesquisa a avaliação do estado de saúde física, mental, social e espiritual de pacientes. Participaram do projeto, Ana Paula Ribeiro Ladeira, Ângela Karoline Gomes Alves, Eloisa Rozendo Pais, João Emanuel Ribeiro Santos, Lucas Silveira Garcia, Patrícia Furlan, Rafaela Marques Freire, Ricardo Galdino Pereira e Yara Rodrigues Dos Santos, ambos alunos do 5º ano de Enfermagem. Para o professor Daniel, organizar esse livro com os alunos foi um desafio prazeroso. “Os capítulos se referem às orientações de pesquisas realizadas na FEMA por meio do Programa de Iniciação Científica e Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação em Enfermagem. Por mais que a atividade de pesquisa e redação do texto seja uma tarefa árdua, o compromisso de cada um e o relacionamento interpessoal respeitoso entre os membros de grupo contribuem para uma feliz sensação de realização e dever cumprido”, comemora o professor. A ex-aluna Eloisa Rozendo Pais diz ter ficado muito feliz com a publicação do livro. “Foi uma realização ter participado desse primeiro livro juntamente com o professor Daniel. Saber que todo o esforço valeu a pena foi bem gratificante. Só tenho a agradecer ao professor por todo apoio e ajuda, pois sem ele nada teria acontecido”, declara. O livro foi publicado pela Editora Atena e pode ser visualizado de maneira online. Clique aqui para ler.
Mulheres que inspiram e suas contribuições para o avanço da ciência
Isaac Newton, Albert Einstein e Galileu Galilei são nomes facilmente relacionados à palavra “cientista”, no entanto, ao longo da história, diversas mulheres demonstraram um papel fundamental para a ciência, ainda que, muitas vezes, não tenham sido reconhecidas. A polonesa Marie Curie (1867 – 1934), por exemplo, constatou a existência do polônio e do rádio. Ela não foi somente a primeira mulher com um Prêmio Nobel, mas também a primeira pessoa a receber duas vezes a premiação, o Nobel de Física e o de Química. Outras histórias como a de Marie também trouxeram muitas novidades para o mundo. A inglesa Ada Lovelace (1815 – 1852) desenvolveu o primeiro algoritmo a ser processado por uma máquina e foi considerada a primeira programadora da história. Já a francesa Françoise Barré-Sinoussi descobriu o vírus da imunodeficiência humana, o HIV. Em uma época de uma grande epidemia de AIDS, sua descoberta foi crucial, pois possibilitou o conhecimento do agente transmissor, o que trouxe um avanço no desenvolvimento de métodos para o combate à doença. Tantos outros nomes promoveram um avanço na ciência. Algumas mulheres mais experientes em relação à idade, como Gertrude Bell Elion, ou mais novas, como Malala Yousafzai, a mais jovem a receber o prêmio Nobel por seu ativismo em prol do acesso de crianças e mulheres à educação. No Brasil, Sônia Guimarães foi a primeira mulher negra doutora em física. Ela, que é especialista em propriedade eletróticas de ligas semicondutoras crescidas epitaxialmente (conhecimento essencial para o desenvolvimento de tecnologia), faz parte do corpo docente do Instituto Tecnológico da Aeronáutica (ITA). Para fortalecer a excelência das mulheres na ciência e reforçar que a ciência e a igualdade de gênero devem avançar lado a lado, em 2015, o dia 11 de fevereiro foi estabelecido como o Dia internacional das mulheres e meninas na ciência. De acordo com uma pesquisa do Semesp, dos alunos que frequentam cursos de especialização de nível superior, a maioria pertence ao sexo feminino. Em 2021, na graduação, elas representam 57,4% das matrículas, enquanto na pós-graduação lato sensu, 66,9%. “As mulheres foram encontrando na educação o caminho para lutar de uma maneira mais consistente e fundamentada. Uma vez que, dentro do sistema de educação, amplia-se a compreensão da necessidade da formação continuada, de se manter dentro e não mais somente como alguém que amplia seu conhecimento como também de alguém que pode produzir conhecimento”, explica o filósofo Prof. Dr. Cesar Augusto Eugenio, da Universidade de Taubaté (UNITAU). O Doutor em Educação explica que as mulheres estão em busca desse espaço de produção de conhecimento. De acordo com a Organização das Nações Unidas (ONU), as mulheres pesquisadoras e cientistas representam apenas 28% em comparação aos homens. O prêmio Nobel (concedido para aqueles que, durante o ano anterior, tenham conferido o maior benefício à humanidade, nas categorias de Medicina, Física, Química, Literatura, Paz e Economia), entre 1901 e 2021, de 947 pessoas e 28 organizações premiados, apenas 58 são mulheres. Um dos motivos para essas porcentagens pode estar relacionado ao baixo incentivo da inserção das mulheres na ciência. O estudo realizado pela Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais, aponta que 9 a cada 10 meninas associam engenharia com habilidades tidas como masculinas. Existe uma dificuldade em identificar as disciplinas conhecidas como STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática) e em aplicar os conhecimentos da escola na profissão. Por isso, alguns associam a ciência a experiências em laboratório. Para incentivar a inserção das mulheres na ciência, a UNITAU, em parceira com a Universidade de Manchester, inicia um projeto de pesquisa sobre a representatividade delas na ciência. A Profa. Dra. Miroslava Hamzagic Zaratin, responsável pela pesquisa, explica que o objetivo é estimular os jovens, igualmente, na produção de tecnologia. A professora atua há 40 anos na área de engenharia e, de acordo com ela, ainda é conhecida como uma área muito masculina. “As mulheres têm representatividade, porém, na engenharia, temos um pouco de dificuldade de entrar na área e nela permanecer. O conhecimento dado promove a possibilidade dessa permanência, portanto temos de dar autonomia no conhecimento da matemática e acesso de forma igualitária”, explica. As próximas etapas para o desenvolvimento da pesquisa é realizar uma reunião com a diretoria de ensino e, posteriormente, com os professores do mestrado em educação. Além disso, a professora exemplifica que os alunos do mestrado, por exemplo, poderão desenvolver trabalhos relacionados à pesquisa. “A expectativa é trazer o entendimento do que significa a ciência, explicar em escolas o que é a engenharia e estimular que os jovens invistam em tecnologia”, pontua. Refletir sobre a importância das mulheres na ciência nesta data e em todos os demais dias é sinônimo da busca por uma comunidade equitativa, justa, tolerante e a construção de uma sociedade melhor. O Professor César ainda explica que “não se trata de uma luta contra os homens, se trata de uma luta contra o machismo estrutural que ainda impede que a nossa sociedade cresça, se humanize e seja mais tolerante”.
USCS recebe Secretário de Empreendedorismo e Inovação, do MCTI para aula magna
Neste sábado (12/2), a partir das 10h, a USCS recebe o Secretário de Empreendedorismo e Inovação, do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI), Paulo César Rezende de Carvalho Alvim. O Secretário proferirá a palestra “Empreendedorismo e Inovação: Visão de Futuro” aos mestrandos, doutorandos, egressos e docentes dos cursos de pós-graduação Stricto Sensu da USCS. O evento, que ocorre de forma online, também é aberto a empresários, autoridades e comunidade interessada, mediante inscrição prévia. A participação é gratuita.A palestra, que será transmitida pelo canal oficial do YouTube da Universidade, busca abordar o papel dos mestrandos e doutorandos no processo de construção do Empreendedorismo e Inovação do país, trazendo uma visão dos principais projetos em curso nessa temática dentro do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação. A abertura do evento será realizada pela Pró-reitora de Pós-graduação e Pesquisa da USCS, Profª. Dra. Maria do Carmo Romeiro.Para ter acesso, os interessados devem realizar inscrição pelo Sympla, no link: https://www.sympla.com.br/evento-online/empreendedorismo-e-inovacao-visao-de-futuro-aula-magna-stricto-sensu-uscs-2022/1469277. Ao final da inscrição o participante receberá o link da transmissão. Pós-Graduação Stricto Sensu USCSOs programas de pós-graduação stricto sensu da Universidade Municipal de São Caetano do Sul são oferecidos nas modalidades mestrado, doutorado e pós-doutorado, nas seguintes áreas:– Administração: Mestrado, doutorado e pós-doutorado;– Comunicação: Mestrado profissional e pós-doutorado;– Ensino em Saúde: Mestrado profissional e pós-doutorado;– Educação: Mestrado profissional e pós-doutorado.Mais informações sobre os Programas de Mestrado da USCS podem ser obtidas em: https://www.uscs.edu.br/pos-stricto-sensu
UNITAU confirma instalação de campus avançado em Caraguatatuba
A Universidade de Taubaté (UNITAU) consolida em 2022 seu projeto de expansão regional com a instalação de um campus avançado em Caraguatatuba. A nova unidade deve entrar em operação a partir do segundo semestre deste ano, com a realização de um vestibular de inverno. O campus avançado de Caraguatatuba será voltado a cursos na área de Biociências como, por exemplo, psicologia e enfermagem. O campus avançado da UNITAU em Caraguatatuba será instalado em uma área integrada ao complexo do Shopping Serramar. Inicialmente, o espaço a ser utilizado será de 1.000 m², chegando a cerca de 4.200m². “Fizemos uma pesquisa que identificou potencialidades para cursos na área de biociências no Litoral Norte. A escolha por Caraguatatuba foi estratégica pelas possibilidades apresentadas”, afirma a Reitora da UNITAU, Profa. Dra. Nara Lucia Perondi Fortes. Com uma população estimada em 125.194 habitantes conforme a projeção de 2021 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o município do Litoral Norte apresenta um PIB per capita na ordem de R$ 33.193,25 e ocupa a 74ª posição no ranking nacional de competitividade divulgado pelo Centro de Lideranças Públicas. O governo do Estado mantém em Caraguatatuba o Hospital Regional do Litoral Norte (HRLN), além de uma unidade do Ambulatório Médico de Especialidades (AME). A administração municipal ainda possui 23 postos de saúde entre Unidades de Pronto Atendimento (UPA), Unidades Básicas de Saúde (UBS) e Centros de Atenção Psicossocial (CAPS). A confirmação da instalação do campus foi comemorada pelo prefeito de Caraguatatuba, Aguilar Júnior (MDB). “Caraguatatuba só tem a ganhar com um campus da UNITAU na cidade, com cursos voltados para a saúde. Nosso município, mais uma vez, se mostra pronto para receber investimentos de grande porte. É um sonho realizado e uma conquista que prova a qualidade do governo em sempre querer e buscar inovações para a cidade”.