FEMA doa testes de Covid para evento
Parceria entre FEMA e a 6ª Copa Amadora de Basquete Solidário testou 100 participantes do evento, entre jogadores e comissões técnicas, e contribuiu com a organização para que os demais protocolos de segurança fossem seguidos O curso de Enfermagem da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) participou da 6ª Copa Amadora de Basquete Solidário Urubatan Lopes Paccini, que aconteceu no último final de semana na quadra da Casa da Criança, em Assis, realizando testes de Covid-19 nos jogadores das diversas equipes que marcaram presença no torneio que, na comissão organizadora, conta com uma grande maioria de alunos dos cursos de Medicina, Direito e Ciência da Computação da FEMA. De acordo com a coordenadora do curso de Enfermagem da FEMA, a profª Fernanda Cenci Queiroz, “essa parceria entre a FEMA e a organização do evento teve como objetivo trazer mais segurança aos protocolos sanitários contra as infecções respiratórias que estamos expostos, como a Covid-19 e a Influenza H3N2. Então, a FEMA doou cerca de 100 testes para serem realizados todos os que iam participar dos jogos, entre jogadores e comissão técnica. No dia do evento, eu e mais duas alunas da clínica de enfermagem estivemos lá, testando os jogadores logo no momento da sua chegada e dispensamos os que receberam resultados positivos”, explica a coordenadora. Essas e outras medidas foram definidas, como bem ressaltou a coordenadora, em conjunto com os organizadores do evento. Além da testagem dos jogadores, só estavam autorizados a participar da 6ª Copa Amadora de Basquete os jogadores que estivessem também com a vacinação em dia. Para os que cumpriam os requisitos, o uso das máscaras durante as partidas era facultativo. “O curso de enfermagem da FEMA vem trabalhando desde o início da pandemia com atuações voltadas à melhoria de protocolos sanitários e parcerias que visam a redução da transmissão do vírus da Covid”, recorda Fernanda Cenci. Pedro Benelli, aluno do 6º ano do curso de Medicina da FEMA e presidente da Comissão Organizadora do evento, lembra que “mais medidas de segurança foram tomadas, como a quadra ser aberta, com muita ventilação, uso de álcool por todos que entrarem, obrigatoriedade de entrega de vacinação e o devido distanciamento, além de também restringirmos também o público para um número limitado”. A 6ª Copa Amadora de Basquete Solidário Urubatan Lopes Paccini, que reuniu atletas amadores e federados da cidade de Assis e região, recebeu doações de quilos de alimento não perecível como taxa de inscrição no evento e, segundo Pedro Benelli, “ultrapassamos a marca de mais de 1,2 toneladas de alimentos arrecadados, isto desde que a Copa começou a ser realizada, 5 anos atrás. Também é o 2ª ano seguido que conseguimos bater o recorde de doações”, comentou. Além dos atletas do basquete, as crianças dos Projetos Sociais desenvolvidos pela Associação Novo Basquete de Assis também estiveram presentes. O público também pode curtir apresentações da Cia Body Hits e de Gabi Chizzolini, das Cestas Incríveis, viabilizando um encontro saudável entre praticantes do basquete. A organização, por meio de seu presidente, Pedro Beneli, se diz “muito contente em alcançar tantos feitos importantes nessa 6ª edição, como a parceria com a Casa da Criança de Assis, o total de alimentos arrecadados e a transmissão ao vivo do evento por meio da TV Viena. Tivemos ainda a cobertura da TV Tem em chamadas esportivas, alcançando uma proporção inimaginável”, finaliza o aluno. A equipe Richmond, formada pelo atleta que representa Assis na modalidade 3×3, Carlos Eduardo Rocha e seu professor e ex-atleta profissional, Wilson Azarias, foi a grande campeã desta edição do torneio. Além da FEMA, a 6ª edição da Copa Amadora de Basquete Solidário também teve o apoio dos patrocinadores: Associação Novo Basquete de Assis, Webby Internet, Laboratorios Furlan, Flipper Lanches, Escritório Contábil Visão, Colégio Anglo Xereta, Elétrica Forte, Evolua Clínica de Reabilitação, Conte e Maricato, Spa das Sobrancelhas, Chácara Cristina e Marmoraria Assisense.
Inovação pedagógica prioriza extensão e disciplinas integradas
Disciplinas integradas com o objetivo de colocar em prática o conhecimento adquirido pelo aluno em pesquisas e atividades desenvolvidas na sala de aula. Esse é o resumo do Projeto de Aplicação, Pesquisa e Extensão (Papex), uma das ferramentas da inovação pedagógica programada pela Universidade de Taubaté (UNITAU) a partir de 2022. Essa abordagem, que privilegia a interdisciplinaridade, integra o conceito da Universidade do Futuro e começa a ser aplicada nos primeiros semestres dos cursos de Administração, Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Relações Públicas. A iniciativa também vai ao encontro do previsto pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). De acordo com a legislação, as Instituições de ensino superior devem destinar um mínimo de 10% da carga horária total dos cursos de graduação à Extensão. O prazo limite para que isto ocorra é até o próximo ano. “Teremos o desenvolvimento de projetos que ultrapassem o limite do campus universitário, do departamento. O aluno tem que ter o olhar dele focado para a sociedade, para a comunidade, estender suas atividades no sentido de alcançar o que não está dentro dos limites”, afirma o Prof. Me. José Maria Silva Junior, que coordena a reformulação pedagógica. Para que os projetos ocorram de forma satisfatória, o coordenador destaca a necessidade de interação entre os professores do curso. “Todos os professores e disciplinas têm que estar envolvidos. Buscamos desenvolver a capacidade de aplicação do conhecimento adquirido. A cada semestre teremos um projeto. Os departamentos de Comunicação Social e de Gestão e Negócios já estão definindo os projetos dos oito semestres. Claro que, ao longo do tempo, o tema do trabalho e a maneira como ele vai ser executado podem ser mudados”. Além do conhecimento propriamente dito, o professor José Maria destaca que esse novo formato também estimula o aprimoramento de habilidades como senso de liderança, responsabilidade e trabalho em equipe. “Isso muda a maneira comportamental de toda a aula. Inclusive, vai mudar a forma de avaliação do aluno. O principal é aquilo que eu faço, que eu produzo, que eu desenvolvo. As linhas gerais são essas e cada departamento vai fazer da forma que acha melhor. É preciso o envolvimento dos alunos e a participação dos professores”.
Unitau promove mutirão oftalmológico na zona rural de Taubaté
Professores, alunos do curso de Medicina da Universidade de Taubaté (UNITAU) e residentes participam, nos dias 19, 22 e 26 de janeiro, de um mutirão oftalmológico voltado a adultos e crianças da zona rural do município atendidos pelo projeto social Hapet. A atividade tem o apoio da Liga Acadêmica de Oftalmologia da UNITAU e das unidades do Lions Club de Taubaté e de São José dos Campos. Ao todo, serão atendidos 12 adultos e 58 crianças vinculados ao projeto e que apresentam algum tipo de dificuldade visual. “Fomos acionados por um dos membros que presta auxílio para a ONG Hapet. Eles observaram que as crianças tinham alguma dificuldade e fizeram uma triagem visual. Nosso atendimento será voltado aos pais e crianças alfabetizadas a partir dos seis anos”, afirma a Profa. Dra. Wilma Lelis Barboza Lorenzo Acácio, do Departamento de Medicina da UNITAU. Segundo a professora, a equipe é composta por quatro médicos, dois alunos do 11º período de Medicina e três alunos da Liga de Oftalmologia. A equipe conta com o suporte da van oftalmológica do Lions. “Para fazer esse exame itinerante, a gente conta com a van oftalmológica montada pelo Lions de Taubaté. Já fizemos em ocasiões anteriores exames em diversos locais da cidade como asilos e em um presídio. Após o período mais crítico da pandemia, retomamos esse projeto”. Empresas vão colaborar com a doação de armações de óculos e lentes para as pessoas que precisarem. “Para aqueles que tiverem necessidade, os óculos serão doados pela Chilli Beans e a Essilor vai doar as lentes”, complementa a professora. Para a médica oftalmologista, a ação social reforça a prática extensionista da UNITAU e permite aos alunos aplicar os conhecimentos adquiridos na sala de aula. “É o projeto dos sonhos. A gente sempre quer levar a nossa parte acadêmica, aliando à prática para que tenha um benefício à população que está ao nosso redor. Particularmente na medicina estamos buscando sempre isso, todos os nossos cenários acontecem em ambientes onde auxiliamos a população. Temos atividades nos hospitais, na policlínica da prefeitura, em vários locais”.
Prefeitura de Franca, em parceria com o Uni-FACEF, abre inscrições para bolsas de estudos
Bolsa Universidade 2022 começará a receber inscrições em fevereiro O programa de bolsas de estudos da Prefeitura Municipal de Franca, em parceria com o Uni-FACEF, passa a receber inscrições no próximo mês. Conforme o Edital SME n. 001, de 14 de janeiro de 2022, podem participar da seleção aqueles que atenderem as disposições do art. 2 do Edital: I – Ser brasileiro ou naturalizado;II – Estar devidamente matriculado no ano de 2022 em um curso superior, na modalidade presencial, em uma das instituições de ensino superior do município de Franca, participantes do programa.III – Ter cursado o ensino médio em escola da rede pública ou na condição de bolsista integral da rede particular, com exceção das pessoas com deficiência, que tenham recebido bolsa parcial da rede particular.IV – Não possuir formação universitária anterior;V – Ser, juntamente com sua família, residente no Município de Franca, há no mínimo 5 (cinco) anos anteriores ao primeiro dia do ano de início da graduação;VI – Possuir renda familiar mensal per capita de até 2 (dois) salários-mínimos vigentes. Clique abaixo e leia o Edital. Bolsa-Universidade-Edital-2022 Inscrições De 10 a 15/02/2022.
Unitau cede espaço para montagem de tendas de apoio à testagem de covid-19
Para ajudar a prefeitura a reforçar o monitoramento de novos casos de coronavírus, a Universidade de Taubaté (UNITAU) liberou o acesso e autorizou a instalação temporária de tendas em parte do gramado do campus do Bom Conselho. A montagem das estruturas começou no domingo, dia 16 de janeiro. De acordo com a prefeitura, uma tenda com 100m² e duas barracas com cerca de 21 m² cada serão utilizadas, a partir dessa semana, para dar suporte à triagem e detecção de novos casos da doença entre os pacientes que procuram a Unidade de Pronto Atendimento (UPA) Central. Com isto, a prefeitura espera oferecer maior conforto e agilidade no atendimento da população. “Recebemos o pedido na sexta-feira passada e ele foi prontamente atendido. Demos todo o apoio para a montagem das tendas e as instalações elétricas. A Universidade de Taubaté se coloca à disposição da prefeitura e da população nesse momento de necessidade”, afirma o Pró-Reitor de Administração da UNITAU, Prof. Dr. Renato Rocha. O espaço deve funcionar 24 horas por dia e o acesso dos pacientes será pelo portão localizado em frente à UPA Central, com todos os cuidados em relação aos protocolos de biossegurança. Em ofício encaminhado à Reitoria da UNITAU, a administração municipal informou que a ação é temporária e está prevista para ocorrer pontualmente durante esse período de aumento expressivo do número de casos. A estrutura deve ser desmontada até o dia 12 de fevereiro, antes do início do período letivo. De acordo com os boletins epidemiológicos divulgados diariamente pela prefeitura, entre os dias 1 e 16 de janeiro foram confirmados 2.517 novos casos de coronavírus em Taubaté. Durante esse período houve a coleta de 3.313 exames, o que representa uma taxa de positividade de 75,9%. Para se ter uma ideia da progressão de casos, na primeira quinzena de dezembro do ano passado o registro tinha sido de 343 confirmações e 697 exames coletados, com taxa de positividade de 49,2%. “Essa é uma situação excepcional, um momento difícil que demanda da UNITAU o cumprimento de seu papel de apoio à comunidade na qual ela está inserida. É o exercício da cidadania por meio da extensão, um dos pilares que compõem a Universidade ao lado do ensino e da pesquisa”, complementa a Profa. Dra. Maria Stella Amorim da Costa Zollner, diretora do Departamento de Medicina da UNITAU e integrante do Comitê Covid-19 da Universidade.
Ministro Marcos Pontes participa de evento
Em evento realizado no dia 12 de janeiro de 2022, o ministro de Ciências, Tecnologias e Inovações esteve nas dependências da FEMA, onde falou sobre o trabalho desempenhado pelo seu ministério Realizado ontem, dia 12 de janeiro de 2022, nas dependências do Anfiteatro da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA), o evento organizado pela FEMA, em parceria com a Prefeitura de Assis, Câmara Municipal e Associação Comercial e Industrial de Assis, recebeu a ilustre presença do astronauta Marcos César Pontes, Ministro de Estado da Ciência, Tecnologia e Inovações do Brasil. Na ocasião, estiveram presentes o presidente da FEMA, Arildo Almeida, o diretor executivo, Eduardo Vella, o diretor e vice-diretor acadêmico da FEMA, Gerson José Benelli e Alex Poletto, o prefeito de Assis, José Fernandes, o atual presidente da Câmara Municipal, Luiz Antônio Ramão, o Vice-presidente, Nilson Sergio de Mello e representantes da Associação Comercial e Industrial de Assis (ACIA), docentes e alunos da FEMA e diversas outras lideranças e personalidades de Assis e região. Durante do evento, o ministro Marcos Pontes pôde conhecer um pouco mais do HUB de Inovação, criado pela FEMA, que conta com o apoio de diversas figuras do setor privado da cidade de Assis. Para Alex Poletto, vice-diretor acadêmico da FEMA e um dos idealizadores do HUB Inova FEMA, receber a visita do ministro é “importante não só para a região de Assis, mas para nós da FEMA, pois acabamos de inaugurar o nosso HUB de inovação, que tem tudo a ver com ciência e tecnologia.” Alex também recorda que a FEMA já vem participando, anualmente, da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia há 15 anos, com o seu Fórum Científico, que visa promover a pesquisa e a ciência na instituição. O diretor acadêmico da FEMA, professor Gerson José Benelli, ressalta que receber a visita do ministro “nos coloca em um patamar elevado de prestígio entre as instituições de ensino superior da região perante as autoridades municipais e estaduais, como tivemos em outubro de 2021 com a presença do vice-governador de São Paulo, Rodrigo Garcia, aqui em nosso campus. E, agora, estamos recebendo o ministro Marcos Pontes que veio até aqui nos falar um pouco sobre o seu trabalho no Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações. Sem dúvidas, este é um momento de reconhecimento da FEMA como uma instituição sólida, séria e que promove o desenvolvimento científico, humano e social”, conta Benelli. Como mencionado pelo diretor durante a sua fala no evento, o ministro Marcos Pontes trouxe mais informações sobre todo o trabalho desempenhado por ele ao longo desses três anos à frente da pasta e também mencionou os desafios que as áreas de ciência, tecnologias e inovações enfrentam, “a missão do nosso ministério é produzir conhecimento e contribuir para a melhora da qualidade de vida dos brasileiros. E como a gente faz para acontecer isso? Sendo posicionado como um hub ou como uma caixa de ferramentas. Se você olhar um país como o nosso Brasil, nós temos iniciativas de ciências, tecnologias e inovações espalhadas por todo o território nacional e elas são espalhadas nos setores públicos, privados e do terceiro setor e é por isso que o ministério tem que ser um hub, tem que conectar tudo isso”, falou o ministro aos presentes no evento, que contou com professores, empresários e lideranças políticas de Assis e região. Para o presidente da FEMA, Arildo Almeida, “é um imenso prazer estar recebendo, pela segunda vez, o ministro da Ciências, Tecnologias e Inovações aqui no campus da FEMA. Nós, em parceria com a Associação Comercial e Industrial de Assis, trouxemos o ministro aqui exatamente pra ampliar o diálogo sobre modernização, de criação de espaços e, também, para que nós pudéssemos ter a oportunidade de apresentar a ele o nosso Hub de Inovação, inaugurado oficialmente no segundo semestre de 2021”, explica o presidente. O HUB Inova FEMA está comprometido em auxiliar na criação de novos negócios (como empresas filiadas, startups e spin-offs), produtos, serviços e soluções que em seu processo de construção e execução possam beneficiar tanto a universidade quanto a sociedade. Ele foi criado com o intuito de atuar na disseminação da cultura de inovação e tecnologia de dentro para fora da universidade, procurando se aproximar da sociedade e reverter para ela seus desenvolvimentos.
Unitau terá 31 projetos de extensão em 2022
A Universidade de Taubaté (UNITAU) terá, em 2022, um total de 31 projetos de extensão em atividade. Além dos 29 projetos já existentes, outros dois foram aprovados no ano passado pela Pró-Reitoria de Extensão (PREX). As novas propostas para ano de 2022 são: Identificação e orientação de estudantes com altas habilidades/superdotação nos ensinos superior, médio e fundamental e Avaliação e reabilitação neuropsicológica cognitiva de paciente com história de infecção por SARS-CoV-2 (Covid-19). “A ideia desse projeto é atender os alunos que tenham essa superdotação, que estejam no ensino fundamental, médio ou superior de Taubaté. Para que nós possamos atender esses alunos, precisamos, primeiramente, reconhecê-los. Esse projeto que eu submeti é para que tenha toda essa identificação, para saber quem são esses alunos. Muitas vezes, os próprios alunos e famílias não sabem e as escolas também não”, afirma a Profa. Ma. Fernanda Cardoso Fraga Fonseca, do Departamento de Psicologia da UNITAU e coordenadora do primeiro projeto aprovado. Segundo a professora, será necessário um trabalho de reconhecimento por meio de escalas, de observação de comportamento e avaliações psicológicas. Ela destaca a importância da oferta desse serviço de forma gratuita à população. “Pagar para fazer na rede particular, pagar um psicólogo para isso é muito caro. Nossa ideia é abrir para que as pessoas tenham acesso a uma avaliação psicológica sem custo e, por meio disso, causar um impacto produtivo na sociedade de Taubaté”, explica. Já o projeto que envolve pacientes pós-Covid vai buscar identificar danos neurológicos e promover o tratamento. “Desde o início da pandemia, uma das coisas que temos descoberto é que pacientes que tiveram Covid, mesmo aqueles com quadros leves, acabaram tendo danos neurológicos cognitivos, ou seja, danos associados à memória, problemas de atenção, de planejamento, de raciocínio lógico”, comenta o Prof. Dr. Marcelo de Oliveira Fonseca, coordenador do projeto e docente de Psicologia na Universidade. De acordo com o psicólogo, as etapas devem abranger a avaliação neuropsicológica do paciente por meio de testes e o encaminhamento para tratamento no Centro de Psicologia Aplicada (Cepa) da UNITAU. “Como a pandemia é muita nova e nós temos poucos estudos sobre isso, o projeto também vai propor ao final um artigo científico explicando os resultados”, relata o coordenador. A Pró-reitora de Extensão, Profa. Dra. Letícia Maria Pinto da Costa, destaca o impacto que projetos como esses têm, tanto nos alunos quanto na sociedade. “Temos reforçado muito com os professores para passarem aos alunos a importância de eles se envolverem em projetos sociais, em projetos que têm em foco o meio ambiente, a saúde, a tecnologia, mas sempre com esse olhar voltado às necessidades das comunidades”. Para a Pró-Reitora, a participação de projetos na seleção ocorrida ao final de 2021 foi um sucesso. “Acredito que todo esse esforço teve um excelente resultado. Tivemos mais de 20 novas propostas apresentadas e isso não acontecia há muito tempo na Universidade. Esse é o resultado do trabalho que a PREX vem desenvolvendo, de conscientização para que a formação do aluno passe pelo ensino, pela pesquisa e agora também pela extensão”. Os professores coordenadores colocam-se à disposição para mais informações sobre os novos projetos. Quem quiser falar com a professora Fernanda, pode enviar um e-mail para fernanda.cffoseca@unitau.br. O contato do professor Marcelo é o marcelo.ofonseca@unitau.br. Quem quiser conhecer mais sobre os projetos de extensão desenvolvidos pela UNITAU é só clicar aqui.
E-book propõe reflexões e ações na área da psicologia
Professores e alunos do Departamento de Psicologia da Universidade de Taubaté (UNITAU) uniram, em um livro virtual, produções construídas em conjunto e trabalhos desenvolvidos em parceria com profissionais de outras instituições nacionais e internacionais. O livro “Psicologia: reflexões e ações” está disponível para consulta na EdUNITAU e foi lançado oficialmente em dezembro de 2021. A organização do e-book é da Profa. Dra. Adriana Leonidas de Oliveira e do Prof. Dr. Paulo Francisco de Castro. “Esse é um livro que traz temas relevantes e muito atuais e que, com certeza, vão contribuir para as diferentes áreas da Psicologia”, pontua a professora Adriana. Contendo 35 capítulos, a obra é dividida em quatro seções com reflexões e ações nas seguintes áreas: Psicologia Clínica e da Saúde, Psicologia Escolar e Educacional, Psicologia Organizacional e Gestão e Psicologia Social e Comunitária. A primeira parte debate questões como a atuação do psicólogo na área criminal, em relação à adoção, à gordofobia e à resiliência dentro de diferentes situações. Já a segunda seção traz capítulos que abordam o uso da tecnologia no ensino, a relação professor-aluno diante da nova realidade que o distanciamento social impôs, a presença de sintomas depressivos em estudantes universitários e também mostra uma nova visão sobre a migração escolar. Na terceira seção do e-book, são explorados alguns assuntos, como os impactos da pandemia pela Covid-19 no mundo do trabalho e as produções científicas nacionais sobre liderança feminina nas organizações de trabalho. A última seção apresenta temas como o sexismo, a violência psicológica e os impactos do encarceramento. A professora Adriana diz que o livro virtual foi planejado para ser parte de uma série de quatro volumes. “A ideia é lançar um volume por ano e nós pretendemos que ele tenha quatro volumes, ao longo dos quatros próximos anos”.
Unitau firma parceria com instituto de portugal
A Universidade de Taubaté (UNITAU) inicia, em 2022, uma parceria internacional com o Instituto de estudos superiores de Fafe (IESF), de Portugal, nas áreas de graduação e de pós-graduação. A celebração do temo de cooperação internacional foi aprovada pelo Conselho Universitário (Consuni) da UNITAU e a próxima etapa é a assinatura da documentação pela direção das duas instituições. Ao longo do ano passado, representantes do instituto português mantiveram contato com a Universidade para viabilizar a parceria. Em novembro, a Reitora do IESF, Profa. Dra. Dulce Noronha, e o diretor de relações internacionais do instituto, Prof. Luis Claudio Oliveira, estiveram na UNITAU para uma reunião com a Reitora, Profa. Dra. Nara Lucia Perondi Fortes. “Fizemos duas reuniões com as instituições. Uma virtual e a outra presencial, no dia 19 de novembro, para que eles pudessem conhecer a nossa Universidade. Identificamos pontos de interesse para a nossa parceria tanto na graduação como na pós-graduação”, afirma a coordenadora de cooperação internacional da UNITAU, Profa. Dra. Adriana Leônidas de Oliveira. Segundo a coordenadora, o planejamento para a pós-graduação está mais avançado. “Nossos planos iniciais de parceria são a proposição de uma disciplina para os nossos mestrados. Será uma disciplina aberta a todos os mestrados porque vai estar ligada à área de didática, de formação de professores. Essa disciplina vai ser ministrada em parceria e de forma remota. As principais áreas de interesse em comum são a educação e a gestão. Para a graduação pensamos na possibilidade na parceria de projetos de pesquisa entre os nossos professores e os deles, podendo integrar alunos de iniciação científica da graduação. Vamos passar nossos grupos e linhas de pesquisa para que possamos identificar esses pontos em comum”. Desde setembro deste ano, a UNITAU abriga um Escritório de Relações Internacionais (ERI). Cabe ao Escritório viabilizar acordos internacionais de cooperação acadêmica, científica e tecnológica, além de acompanhar processos de mobilidade acadêmica para missões de estudo profissional. O ERI é vinculado à Pró-Reitoria de Extensão (PREX). Mais informações sobre a internacionalização e contatos você encontra aqui.
Mestrado Uni-FACEF abre inscrições
Recomendado pela Capes, o Mestrado Uni-FACEF é acadêmico e interdisciplinar O Mestrado em Desenvolvimento Regional, do Uni-FACEF, está com inscrições abertas para a seleção de Alunos Regulares e Alunos Especiais. Aluno Regular O Aluno Regular é aquele que submeteu-se ao processo seletivo (prova de conhecimentos específicos, prova em língua estrangeira, projeto de pesquisa, entrevista), foi aprovado e, dessa forma, ingressa no programa. Ele deve cursar regularmente as disciplinas, cumprindo seus respectivos créditos dentro do tempo previsto (24 meses). Para ingressar como Aluno Regular, no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Desenvolvimento Regional (PPGDR), do Uni-FACEF, o interessado deverá inscrever-se de 10 de Janeiro de 2022 a 31 de maio de 2022, no site (clique aqui). Para acessar o Edital, clique aqui. Aluno Especial O interessado em ingressar na condição de Aluno Especial, inicialmente, deverá inscrever-se em uma disciplina, sem necessidade de submeter-se ao processo seletivo. Ele deverá cumprir as exigências e os créditos da disciplina escolhida, tal qual o Aluno Regular. Após cursar disciplinas na condição de “Aluno Especial“, ele deverá submeter-se a um processo seletivo para, então, ingressar no Programa de Mestrado, como Aluno Regular, condição indispensável para cumprir as demais disciplinas, enquanto trabalha em sua pesquisa, dando sequência à sua pretensão de receber o título de Mestre, após a defesa e aprovação de sua dissertação. Para ingressar como Aluno Especial, no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Desenvolvimento Regional (PPGDR), do Uni-FACEF, o interessado deverá inscrever-se de até 23 de fevereido de 2022. Para ver as condições para ingresso como Aluno Especial, clique aqui. Mestrado Acadêmico e Interdisciplinar O Mestrado em Desenvolvimento Regional, do Uni-FACEF, é acadêmico e interdisciplinar. Mas o que isto significa? Um Mestrado Acadêmico é voltado para a academia, para a universidade. Essa modalidade foca mais na pesquisa, na produção de novos conhecimentos e na atuação em sala de aula. Ao dizer que nosso Mestrado em Desenvolvimento Regional, é Interdisciplinar, significa que ele contempla as diversas áreas do conhecimento, as diversas formações acadêmicas, podendo nele ingressar graduados nas mais diversas áreas do ensino superior. Isso para que o olhar sobre o objeto de estudo seja interdisciplinar, seja de todas as áreas (educação, saúde, tecnologia, direito, arte, comunicação etc)m de forma que o próprio conhecimento, bem como os processos, as práticas, os saberes produzidos, contribuam para a compreensão/transformação da realidade enquanto fenômeno marcado pela diversidade de aspectos e que necessita de olhares múltiplos para a atuação nela. Linhas de Pesquisa O Mestrado em Desenvolvimento Regional, do Uni-FACEF, possui duas Linhas de Pesquisa. Veja abaixo: DESENVOLVIMENTO SOCIAL E POLÍTICAS PÚBLICAS Enfoca o estudo das ações a efeito por agentes públicos e privados com o objetivo de promover o bem-estar social em suas múltiplas dimensões. Aborda de modo especial a investigação do papel desempenhado pelas políticas públicas na construção de mecanismos que contribuam para a efetiva redução da desigualdade social e promoção da cidadania. DINÂMICAS TERRITORIAIS E DESENVOLVIMENTO REGIONAL Considera as articulações entre as diversas escalas (local, regional, nacional e global) e propõe estudos sobre as diferentes dinâmicas territoriais, enquanto atitudes/estratégias de reação ao movimento global. Aborda a composição das estruturas produtivas (setorial e regional), o papel da governança, os impactos da globalização e da reestruturação produtiva, os aspectos culturais modeladores de identidades regionais e as questões da saúde, educação e sócio ambientais. A linha de pesquisa abrange também a contribuição da tecnologia, sobretudo das TIC (tecnologias da informação e comunicação), das redes de cooperação, das micro e pequenas empresas e, das novas formas de organização industrial como Arranjos Produtivos Locais e Clusters para o desenvolvimento. Para mais informações, fale com a Secretaria de Pós-Graduação: Av. Dr. Ismael Alonso Y Alonso, 2400 – Bairro São José – CEP 14403-430 – Franca (SP) (16) 3713-4618 / 3713-4688 mestrado@facef.br Horário de atendimento: de 2ª a 6ª, das 08h às 12h, e das 14h às 19h